十年苦学终成器——记全国钻井状元李元化

2002年9月18日,全国石油、石化行业工人技术比赛表彰大会在大庆油田隆重召开,其中,最引人注目和含金量最高的一块金牌,当属石油钻井工项目。当宣布到金牌得主———中原油田钻井三公司选手李元化的名字时,全场响起热烈掌声,走上奖台的李元化接过牟书令副总经理递来的奖杯和证书,激动的泪水夺眶而出。参加这次技术比赛的选手来自全国几十家油田,单是石油钻井工项目就有112名竞争对手,在这种强手如林的比赛中争金夺银,李元化凭的是实力,沉甸甸的金牌里,凝聚的是他无数日夜的伏案苦读、反反复复的刻苦训练和十年如一日的实践积累!1991年,李元化…     

点圆式工作法概要

点圆式工作法是我在多年教育实践中所创立的一种优于岗位目标责任制的新的工作方法，在我校已经运用了五年多时间。学校工作的各个层面普遍运用这种工作法之后均取得了优异成绩，提升了学校的整体水平。     

实现工程实验技术人员的岗位聘任

文章分析了高校工程实验技术人员的现状,介绍了北京师范大学实施岗位聘任的具体方案和成效。     

《戏剧岗位》：战时文化武器

“抗战的炮火给我们轰出了一个戏剧的黄金时代。”[1]抗战开始以后,其他艺术都相当的消沉,惟有戏剧空前未有的活跃。“这一方面是因为时代需要戏剧,另方面是因为戏剧认识了时代。”[2]戏剧,在抗战这个炮火纷飞的特殊时代,用自己的方式唤醒着民众团结一心,奋起抗敌。《戏剧岗位》,就是在这样一个特殊的年代里创办起来的一家期刊。它是一群热血的剧人呕心的结晶,是那个特殊年代的产物。《戏剧岗位》,1939年4月15日创刊于大后方重庆。由重庆戏剧岗位社出版,主编熊佛西,编辑刘念渠、王小函,发行人唐性天,发行所华中图书公司(重庆武库街7号)。这…     

高职院校学生勤工俭学存在的问题及解决方法

随着我国高职教育制度的不断完善,越来越多的高职院校为学生提供了众多勤工助学岗位,勤工助学岗位可以锻炼学生自主独立的能力,解决了高职院校学生的生活问题,但是高职院校在提供勤工助学岗位的同时也存在着一些问题。如何完善勤工助学工作,是高职教育管理者需要重点关注的问题。文章首先就勤工俭学工作容易出现的问题做了描述,同时还对勤工助学规范提供了建议,希望能为高职教育管理者提供解决问题的思路。     

践行全程管理理念以人为本和谐发展

作为一所全员寄宿制的普通高中校,房山区实验中学的管理者一直在思考和探索这样一个课题:面对学校管理内容的拓展,管理岗位的增多,管理链条的延长,管理环节的增加,管理标准的提升和管理难度的加大,如何创新管理体制和机制,从而不断提升和谐的校园文化品质?     

为孩子办一个放心的网吧

烟台市少儿图书馆自1998年成立以来,工作人员怀着对儿童的高度责任感,根据儿童的特点、需要和兴趣爱好,开展了一系列有益于儿童身心健康发展的活动。他们除了热情接待来馆借阅、阅览的儿童和家长外,还同一些中小学合作,举办“小书童夏令营”、“小书童发明比赛”、“小书童计算机比赛”,还成立了“小书童俱乐部”,开展了“雷锋精神     

实施新一轮岗位津贴制度的思考与实践

本文介绍了河海大学新一轮聘任与分配制度改革的背景、目标与原则，构建了以基础津贴与业绩津贴并存、个体岗位与团队岗位并存、党政管理人员实行职员制式津贴、对特殊岗位实施哗薪制”、对院（系）实行以目标任务为主要导向的工资总额动态包干、多种分配纳入总体薪酬体系为主要内容的新一轮聘任与分配制度，提出了改革中应着重把握的几个关键问题。     

职业教育的本质属性与发展模式选择

进入新世纪，职业教育确立了以服务为宗旨、以就业为导向的发展思路，提出了职业教育办学思想要实现三个转变：一是从计划培养向市场驱动转变；二是从政府直接管理向宏观引导转变；三是从专业学科为本位向职业岗位和就业为本位转变。其最终目的是要求职业教育建立一条有别于普通教育的发展模式。