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近藤喜美夫 《中国远程教育(综合版)》2004,79(1):52-57
日本校际间卫星网络系统(空中合作系统)开发于1995年,该系统基于国家多媒体教育研究所自1992年以来的合作经验.空中合作系统自1996年启动,它提供双向1.5M带宽的传输信道,由位于国家多媒体教育研究所的中心站控制,支持大学之间150个站点间开展简便、灵活的多点合作,每年的使用时间在3000小时以上.由于学生们感觉合作过程象是集体构建自己班级的过程,他们非常喜欢这样的课堂.例如,在利用空中合作系统的一堂演讲课程中,学生自己进行了演讲,彼此间进行了充分的讨论,他们对这堂课的评价是:"得到激励"、"很有趣"."交流教室"可以很好地体现空中合作系统的本质作用,空中合作系统为教师和学生提供了一个非常有用的交流工具,可以支持校外人员的参与.问卷反馈的结果显示,大家认为空中合作系统为大学提供了足够的功能,空中合作系统中图像和声音的质量在满分为5分的打分中得到4分,并且关于这个系统的总体印象得分超过4分.为了扩大这项服务的有效覆盖面,有3种方法正在研究之中,即:增加功能对等的站点,通过网络连接,以及提高信号质量.基于IP的多点合作系统还有待进一步研究,需要利用新的教学法和新的技术. 相似文献
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衡利娟 《承德职业学院学报》2004,9(2):81-82
数学作为一门基础学科,它贯穿于一个人的整个学习过程.在日常生活中,一个人数学成绩的好坏,往往体现了这个人的聪明与否.人们不是常说:"学好数、理、化能走遍天下." 相似文献
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张玉伟 《徐州教育学院学报》2004,19(4):148-149
我国新一轮的课程改革提出了许多新的重要理念,国家教育部组织专家小组制订了《国家英语课程标准》(以下简称《标准》),从战略的高度对我国英语的教育进行审视和把握,规范和指导我国中小学英语教育。英语新课程的基本理念和新《标准》对英语教学提出了新要求,也给英语教育工作者带来了新的启示。 相似文献
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关于策划编辑制的讨论,在两三年前随着广东省个别出版社实施这种制度而一度十分火热,但后来却沉寂下来了。其原因大概是因为一方面广东的改革至今尚未提供足资借鉴的经验,故起而效法者不多;另一方面则是由于提倡和支持者未能从理论和实践上提供令人信服的依据,不能打消人们的疑虑。例如,一种赞同实行策划编辑制的意见认为,建立策划编辑(包括组稿编辑)制是出版业发展中出现的一次内部分工,因为:①策划编辑与案头编辑工作的性质不同,前者是外向型的工作,后者是内向型的工作;②二者的特点不同,前者要求“动”,后者要求“静”;③图书市场竞争的日趋激烈,要求将二者区别开来,等等。但是,这些并不能成为建立策划编辑制的理由,因为同样的情况在计划经济体制下也存在。 相似文献
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“入世了,狼来了”。这是许多中国企业当前的心态,但是从另一方面想想看,为什么入世谈判那么艰难,是因为外国人也有怕中国人的地方。在已经认可的同一种规则面前,没有绝对的“狼”,也没有绝对的“羊”。公平竞争,扬长避短,机遇就会大于挑战 相似文献
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