恰当运用态势语 调动学生积极性

态势语也称体态语，是通过表情、手势、动作、形体来进行交流沟通的语言辅助工具。在教育教学过程中，恰当运用态势语，能有效调节学生的情绪，激发学生的热情，从而起到有效组织课堂教学、提高课堂效率的作用，收到良好的教学效果。     

从错误中发现 在探究中建构——一个关于等差数列的错解评析案例

在学习了等差数列以后，有一类关于两个等差数列前n项和比值的问题，学生们求解时常常会出现这样那样的错误．笔者在建构主义理论的指导下，以自主学习为前提，以合作交流为形式，以探究建构为目的，精心设计了一节错解评析课，教学效果较好．     

另外一种“玩”法

年底集邮协会“盘点”时,有的协会领导往往是愁思百结,干了一年,虽然也做了一些工作,但还是眼睁睁的看着会员人数缩减,而百思不得其解。当然,也有些例外的。北京的“北京集邮茶座”、“老年集邮沙龙”、“新新集邮沙龙”,他们的活动挺热闹,“玩”法也别具特色。     

一稿多投辨

时下,随着传媒的发达,一稿多投、多发现象已经相当普遍。《著作权法》第32条前款规定:“著作权人向报社、杂志社投稿的,自稿件发出之日起15日内未收到报社通知决定刊登的,或者自稿件发出之日起30日内未收到杂志社通知决定刊登的,可以将同一作品向其他报社、杂志社投稿。双方另有约定的除外。”     

网络环境下数字图书馆信息服务的新理念

随着网络时代的发展，图书馆已进入数字化时代。本文从服务特征、技术构成、中心资源建设、组织与管理等方面，论述了在网络环境下数字图书馆应如何开展信息服务工作。     

关于高校图书馆合并的思考

本文认为高校图书馆合并是高校图书馆改革的一次机遇，并就如何进行组织机构重建，资源优化配置和服务创新提出了看法和建议。     

对中国男子篮球竞赛水平及训练走向的研究

对中国男子篮球在27届奥运会、14届世界男子篮球锦标赛以及14届亚运会的竞赛水平进行了深层分析后发现，中国男子篮球队竞赛水平有待提高；中国男篮在事隔两年的世界大赛和洲际比赛中暴露出同样的问题，说明了近年来中国男篮训练的针对性不够。指出在备战2004年奥运会过程中，中国男篮训练方向应该着重体现在提高抢篮板球能力、提高投篮准确性、增强自信和完善战术体系等方面上。