高校图书馆数字资源评价实证研究

本文通过利用二级权重指标体系对江汉大学图书馆进行数字资源评价实验,发现在实操中存在指标过多、评分细则模糊、评价主体结构失衡、数据不全面、时间成本过高等问题,并尝试提出相应的改良办法。     

在深化闽宁合作中加强新闻舆论工作的实践研究

本文从放眼国家扶贫战略,遵循重大主题报道规律;充分发挥平台优势,传播闽宁对口扶贫协作中国声音;建立分析标准以供给侧发力提升重大新闻传播效果;深化重大主题新闻合作机制,增强扶贫协作的影响力;建设项目运营平台,发挥文化产业合作优势等方面进行调研与探索。     

关于“便士报革命”原因的分析及评价——简析《发掘新闻:美国报业的社会史》

迈克尔·舒德森所著的《发掘新闻:美国报业的社会史》是美国新闻史上第一部运用社会学的视角来研究新闻史的著作,将新闻史研究成功地从人文科学转向社会科学领域,他认为新闻业的发展并不是单向的,而是一个复杂的、与社会互动的过程,它既是导致社会变化的一部分原因,同时也承载了社会变化的结果。本书以社会学的方法来研究美国新闻业的发展变迁,围绕客观性这一概念的从无到有,将美国新闻业的发展置于城市和社会的发展之中,并结合当时社会的政治、经济、文化生活等背景进行深入剖析。     

媒体融合背景下高职院校新闻专业人才培养研究

近年来我国高等职业新闻传媒专业的教育有了较大发展,培养了大批的创新型新闻人才,推动了我国新闻传媒产业结构的转型升级。我国政府部门出台了相关的新闻人才培养政策,以推动新闻人才向发展型、创新型转变。本文透过高职院校校企合作开展新闻专业人才培养的现状分析,得出我国高职院校校企合作仍处于低水平、浅层次,存在企业主体缺乏内在动力,政策法规和管理制度不完善等原因,导致创新型新闻人才的目标无法真正实现。     

试探"合作学习"在《体育与健康》教学中的运用

《体育与健康》课程标准的出台意味着该课程的全面转型,学习方式的转变是其核心问题之一。本文结合教学实际,揭示了在传统体育课教学中被忽视的合作学习的重要性,从不同角度分析了新课程实施合作学习的条件,并进一步提出了实施合作学习的要点。     

科学过程技能的性别差异

本研究运用表现性评价方式评价科学过程技能,结果发现男女学生的总体科学过程技能不存在差异,但除找出变量之外,其他各过程技能均存在差异。最后,针对这种性别差异讨论了相应的教学和评价建议。     

体制创新是高等教育改革的首要任务

20世纪 90年代 ,世界各国的教育改革进入了全新阶段 ,其最终目的只有一个 :教育改革不仅仅局限于对 19世纪末 2 0世纪初建立的现代教育制度的修修补补 ,而是要从整体上彻底改变教育与生活、学校与社会、教师与学生的关系 ,创造出一个适合于个体、社会、国家和全人类未来生存与发展要求的新教育。因而教育创新日益成为世界范围内教育发展的主要走向。在这场教育创新的大潮中 ,结构性的更新成为无法回避的首要任务 ,即教育管理体制的创新成为教育创新的首要内容。教育管理体制的改革 ,实质上就是要改变原来关系结构中不合理的部分 ,用一种全新…     

多媒体设计专业教学创新探索

为了适应我国和上海产业经济的发展需要,经教委批准,上海工程技术大学设立上海首家中韩合作艺术设计(多媒体设计)专业,从申办、建立至今,中韩合作新专业经历了起步、运行、创新、探索的过程,正逐步深化与成熟。多媒体设计专业建立以来,不断学习国外先进经验,树立“以人为本”的教育理念;将国外优质教育资源与我国蓬勃发展的教育改革实践相结合;为适应区域经济发展和产业结构调整的需求,实施国内及国际产学研合作,在此过程中以课程创新和教学改革为核心的专业建设的发展尤为突出     

邓小平科学评价毛泽东的若干原则

如何评价毛泽东是拨乱反正中的关键问题,也是一个极为复杂的难题。邓小平以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,就如何评价毛泽东提出一系列的基本原则。1解放思想、实事求是,客观评价毛泽东的错误共产党人是彻底的唯物主义者,只能实事求是地肯定应     

职业学生顶岗实习应给予报酬

2018年第5期职业学生顶岗实习应给予报酬近日,教育部官网发布了由教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国家税务总局联合制定的《职业学校校企合作促进办法》。其中规定,校企双方可根据企业工作岗位需求,开展学徒制合作,联合招收学员。企业应按照有关规定及时足额支付顶岗实习学生或者学徒报酬,任何单位和个人不得克扣。