全文获取类型
收费全文 | 22557篇 |
免费 | 66篇 |
国内免费 | 123篇 |
专业分类
教育 | 16207篇 |
科学研究 | 2378篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 1472篇 |
综合类 | 600篇 |
文化理论 | 85篇 |
信息传播 | 1983篇 |
出版年
2024年 | 80篇 |
2023年 | 325篇 |
2022年 | 392篇 |
2021年 | 372篇 |
2020年 | 359篇 |
2019年 | 283篇 |
2018年 | 147篇 |
2017年 | 350篇 |
2016年 | 427篇 |
2015年 | 696篇 |
2014年 | 1859篇 |
2013年 | 1508篇 |
2012年 | 1797篇 |
2011年 | 1870篇 |
2010年 | 1698篇 |
2009年 | 1585篇 |
2008年 | 1891篇 |
2007年 | 1385篇 |
2006年 | 1005篇 |
2005年 | 993篇 |
2004年 | 914篇 |
2003年 | 723篇 |
2002年 | 650篇 |
2001年 | 429篇 |
2000年 | 456篇 |
1999年 | 119篇 |
1998年 | 100篇 |
1997年 | 82篇 |
1996年 | 61篇 |
1995年 | 56篇 |
1994年 | 45篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
112.
影响学生体育课学习情绪的因素及其对策 总被引:2,自引:0,他引:2
王军生 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)
在体育教学活动中 ,学生的学习情绪及变化是复杂多样的。学生的学习情绪受各方面的影响和制约 ,如何使学生学习与练习情绪向积极方面发展完成规定的教学目标和任务是本文研究的主要目的。就此 ,对影响学生情绪的因素 ,如何引导和激发学生的积极情绪 ,消除消极情绪 ,针对学生情绪表现采取有效对策 ,以便有效控制教学 ,使体育教学达到理想的教学效果。 相似文献
113.
涂伟壮 《体育成人教育学刊》2001,17(1):26-27
随着现代社会的发展,心理疾病已成为发病率较高的一种精神疾病.本文从运动生理学、心理学的角度阐述了体育运动对于心理疾病的康复所起到的积极作用,并针对心理疾病的各种表现形式,介绍了一些具体的运动疗法. 相似文献
114.
115.
高校图书馆的数字化建设与知识产权问题探析 总被引:4,自引:0,他引:4
高校图书馆在数字化建设中,在为教学、科研等活动开展信息服务的过程中,会涉及有关知识产权方面的一些问题。笔者就这些方面的问题进行了阐述,进而提出了高校图书馆数字化建设中应采取的措施。 相似文献
116.
体育考生考前心理焦虑及调适 总被引:2,自引:0,他引:2
体育考生心理焦虑是指考生在训练与加试中对当前现状,或者所预计的结果于自尊心有潜在威胁的情境所具有的担忧倾向。考生适当的焦虑可以激起其改变自身现状的紧迫感,进一步力求达到某种目标。但如果考生对预计到的威胁产生过度担忧和过分的恐惧,往往会夸大比赛的困难程度,不利于成功地参加考试。其表现是,时常伴有紧张、不安、惧怕、忧虑、神经过敏等心理症状,以及自主神经系统一系列生理反应等情绪状态。 相似文献
117.
慎对焦虑--关注新闻工作者职业心理健康 总被引:1,自引:0,他引:1
新闻工作的特点使新闻工作较其它行业的人更易产生焦虑情绪。焦虑处理不当,会让人长期处于一种紧张、骚动不安之中,使其感到精疲力竭,产生严重的职业倦怠。 相似文献
118.
119.
运动员在比赛中,其运动行为要受到他们在比赛中心理变化的制约。运动员在比赛过程中,处于领先、落后或相持阶段时,其心理状态会发生不同的变化,从而导致运动员在比赛中的运动行为发生变化,这将对比赛进程和比赛结果产生影响。主要对体育比赛过程中运动员处于比分领先、落后、相持阶段的一般心理变化进行分析,并提出相应的心理控制策略要点。 相似文献
120.
王进礼 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
超弱情绪是高度放松而低度激活的生理模式和与之一致的平衡、适意和弱化的认知模式相匹配的松静情绪体验。它有三个层次:平静、入静和入定,它和应激是同一维度上相对应的两极,研究它有更深远的医疗和保健意义。超弱情绪属于一种刺激——负反应循环模式,是刺激集合——中介手段——负反应三环节的宏观循环与身心二重因素的微观循环有机结合的动态过程。超弱情绪还有一系列脑电、心电、血乳酸盐浓度等生理反应的测量依据。 相似文献