将勇气保留到底

1983年，伯森·汉姆徒手攀壁，登上纽约的帝国大厦，在创造了吉尼斯纪录的同时，也赢得了“蜘蛛人”的称号。     

不值一提的吉尼斯纪录

入门要求较低纪录用下巴顶起玻璃杯数量最多的人：美国人阿什里塔·福曼用下巴顶起了75个啤酒杯，并保持这个姿势10．6秒。     

“校园吉尼斯 我们来挑战”

4月28日，在宁波市甬江职业高级中学的校园里，充满着灵动的旋律。彩色的助威标语、彰显专业特色的班旗和嘹亮的呐喊声时刻为参加校国吉尼斯的选手们准备着。为了能在宁波电视台少儿频道的“校园风云榜”栏目里一显风采，要参与拍摄的同学们前几天都在进行紧张的模拟练习，如今面对镜头早已是摩拳擦掌、跃跃欲试了。     

世界上最大的巧克力

Do you like eating chocolate？ It＇s delicious.提及巧克力制作的圣地,我们首先会想到比利时和瑞士,但现在．巧克力领域一项新的吉尼斯纪录却在亚美尼亚诞生了：该国的一家糖果公司使用进口的加纳可可豆制作出了世界上最大的巧克力!     

红鼻子日最高的表演

为了支持红鼻子日,几名英国喜剧演员乘坐英国航空A321客机在3．5万英尺（约10668米）的高空向180名客人表演了45分钟,由此创造了在世界最高位置进行喜剧表演的吉尼斯纪录。此次活动筹得了10万英镑的善款。     

“吉尼斯”自创“世界之最”

由于职业的缘故，我时常翻阅专利文献。时间一长，浏览的多了、也能从枯燥无昧的说明书中悟出一点趣昧来。如中国人搞发明．只顾埋头于，很步去管别人，至少不怎么利用专利文献，而外国人搞发明则不大一样，不仅着眼于实际问题。也注意别人在解决同样的同题时有什么别出新裁的办法；又如中国人搞发明较注重个体，而外国人则较注重整体性，这在一定程度上反映了东西方思维方式的差异，及其所根植的不同的文化背景．     

校园吉尼斯模式下开展体育大课间活动的实践研究

本校在校园吉尼斯模式下开展的体育大课间活动,是以“教会、勤练、常赛”为任务,以三个递进层次建构的校本大单元体育教学进度为核心,通过挑战自我、勇攀高峰的“吉尼斯精神”,搭建学生自主学练的平台。本文从实施策略及实践反思两大方面剖析阐述,以期为广大一线体育教师在组织体育大课间活动时提供借鉴与参考。     

校园吉尼斯模式下初中足球家庭作业实施策略

通过文献资料法、调查法、案例分析法、数理统计法等方法探索了一套有趣、有效的体育家庭作业模式。即以校园足球为目标引领,结合校园吉尼斯,参照校园足球练习指南制定学生可居家练习的项目,并简化足球技术等级评定要求的标准进行星级评定,通过家校社共同搭建平台,督促学生进行足球家庭作业。在评价上采用吉尼斯星级认定的方式,让学生不断提升自身的足球技术水平,体会成功的乐趣。校园吉尼斯足球家庭作业将趣味性和挑战性相结合,在提高中学生体质健康水平和足球技术的同时,又能培养学生自主锻炼和自信发展的能力,使学生找到"我最棒"的感觉,促进其身心全面发展。     

国际金奖节目再创吉尼斯纪录

2013年春节刚过,神州大地上依然飘动浓浓的“年味”,由央视综合频道连续推出的特别节目“吉尼斯中国之夜”受到观众的青睐。选自深圳市福永杂技艺术团2012年的两个获国际金奖的节目《头顶蹦梯》和《头顶跳绳》成为“吉尼斯中国之夜”的亮点之一。