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131.
吕建林 《闽西职业大学学报》2000,(4):22-23
税收的基本特征既是税收区别于其他财政收入的重要标志,也是国家占有和支配一部分资源,及时足额地补偿公共产品成本的最佳形式。随着市场经济的发展,人们对税收认识的不断深入,“老三性”的税收特征似乎不能真正反映税收的内在属性,客观上需要重新认识税收的基本特征。笔认为,税收的同一性、有偿性和规范性较能反映出适应新条件下的税收的基本特征。 相似文献
132.
伴随着对现代主义Ⅵ设计的反思,现代企业摆脱了传统的理性束缚,转而重视形成感性的个性化视觉形象。随着21世纪高科技的发展和后现代主义设计理念的影响,企业文化与CI战略的和谐统一使Ⅵ(视觉识别)设计处在一场深刻的变革之中,越来越多的企业Ⅵ设计呈现出与以往不同的设计风貌。现代企业文化与CI战略的和谐统一性是现代Ⅵ设计新的发展趋向。 相似文献
133.
李一鸣 《黑龙江教育学院学报》2007,26(10):65-66
自我同一性是埃里克森人格理论的重要概念。正确分析大学生自我同一性缺失状态下就业的心理障碍,指导大学生客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,做好充分的就业心理准备,促使大学生的人格得到健全的发展,对大学生的就业有着重要的作用。 相似文献
134.
从埃里克森自我同一性理论探析我国青少年心理健康发展 总被引:1,自引:0,他引:1
同一性问题是青春期人格发展的核心。我国的青少年在时代的快速发展和变化下,普遍存在着自我同一性混乱的现象和问题。本文试图以埃里克森的自我同一性的心理学思想为理论基础,阐明该理论与青少年心理健康的重要关系,并提出埃里克森的自我同一性理论对当代青少年心理健康教育发展的深层启示。 相似文献
135.
136.
一、问题的提出
随着我国高等教育大众化进程的不断深入,从对大学生道德滑坡、学业水准下降等普遍现象的关注,到“泼熊”事件、“马加爵”事件等极端事件的深入探讨,大学生人格发展问题引起人们的思考。 相似文献
137.
同一性陈述作为自然语言中一种重要的陈述形式,受到很多哲学家的关注。早在巴门尼德就有了同一思想,亚里士多德提出同一律,而莱布尼茨将其形式化并且明确地提出它的符号形式,后人称它为莱布尼茨定律。 相似文献
138.
勇治强 《中国职业技术教育》2011,(23)
从同一性的角度看,高职学生的成长过程主要就是自我同一性的整合与确立。本文结合高职学生的特点,选取隐性课程对学生心理健康的影响机制为研究基点,以影视、戏剧为例进行了较为系统、翔实的探索。 相似文献
139.
国家、民族空间与认同建构:《人民日报》玉树地震传播分析 总被引:1,自引:0,他引:1
《人民日报》对玉树地震的新闻传播体现了国家、民族一体化的宣传话语和媒介空间;而一体化的国家、民族也构成了一种社会与政治空间。此种空间的建构通过语言表述、报道对象的数量、评论、话语组接等方式达成。值得注意的是,以《人民日报》为代表的国家党政宣传强调了认同的同一性而淡化了身份及认同的差异性。同时,新闻表述多次出现人民、公民等指称,既体现了基于中华血缘的国家文化认同也体现了对公民身份的认可。与汶川地震的互文式表述以及上海世博等的语境衔接不仅在时间上构筑了民族国家一体化的历史血脉,也在空间层面构筑了国家民族的全球坐标。 相似文献
140.