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51.
完全平方公式、平方差公式等称为乘法公式.这些似乎完全是纯粹的数学公式,其实就可以在我们身边找到.不信,你来瞧一瞧!  相似文献   
52.
食物计时器     
《中学科技》2013,(7):36-36
我设计的食物计时器,可以用来方便地指永食物生产日期和保质期。左边绿色的圆盘,用来指示生产日期;右边红色的圆盘,用来指示保质期(如下图)。每个圆盘由几层同心圆构成,每个同心圆都标有数字,合起来就能够表示一个日期。我们可以将它夹在食物袋子上,方便我们掌握食物的状况。  相似文献   
53.
吴炎 《百科知识》2012,(20):22-23
正假如球面上有一只小蚂蚁,在探索未知世界的感情鼓舞下,想看看世界的尽头是什么样子,于是努力地往前爬去,一直向前一直爬下去,总可以走到世界的边缘,它的逻辑是这样的。可是它不明白这是徒劳的。也许宇宙根本没有边缘,是因为我们所处的维度限制了我们的思维,即便有,可能也不是我们想象的那个样子。  相似文献   
54.
一、问题提出 目前部分学校中的教师处于疲于应付教学和学生管理的状态。常常听到老师特别是班主任说工作真累,一天到晚要工作很长时间,不仅要教学、进行学生管理,还要应付其他的杂事,每天只有几个小时用于吃饭、睡觉,不要说有其他的活动。本文以笔者所在学校的一名普通的高中班主任A老师的平常工作的一天为研究对象  相似文献   
55.
月球、火星等星球上布满了大大小小的圆形凹坑,关于这些凹坑的形成,科学家往往认为是彗星或小行星等小天体撞击形成的,可是对这些凹坑细细分析,它们显然不是撞击坑,那么它们是谁挖的呢?  相似文献   
56.
文[1]通过类比同心圆的定义,得到同心圆锥曲线的定义.受此启发,本文先从同心圆的结论出发,类比到同心圆锥曲线,然后利用超级画板进行验证所得结论,最后给出结论的解析证明与几何证明.  相似文献   
57.
热辐射的教学,很多教师只是让学生谈一谈阅读学习后的感受,其教学效果可想而知。如果能够增加直观的视觉感受,将会收到非常理想的效果。热辐射演示器的制作就为物理教师解决了这个问题。下面,笔者简单地介绍一下。1制作原理利用深色的物体吸热的效果比其他颜色物体好的特点和凡士林熔点较低的特点,把学生只能感觉到的热辐射现象转化为学生眼睛能够看到的现象。2制作材料电插头、电线、可固定灯座、500 W灯泡1个、20cm×20cm的厚木板1块、粗铁丝若干米、6号  相似文献   
58.
挑战眼球     
《辅导员》2013,(14):33
  相似文献   
59.
坚持九个月     
正老师,《家校联系册》除了霍同学病假没交外,其他全部交齐。太棒了,这是我接这个班九个月来第一次听到如此完美的汇报。联系册上每位家长的家长的话和签名,完美得让我感受到了家长对孩子教育的重视——都是家长亲自签写的!我长叹一声,我真正感觉教育不容易啊,教育需要耐心的真谛。  相似文献   
60.
自1939年全国广播公司在开设了美国第一家电视广播机构开始,近百年来报业与电视如两条永远不能相遇的平行线,在纸媒与音视频市场上各自相安。然而随着网络空间的拓展,一张无形的网将报业与广电聚合到同一个圆心下,在数字平台上,开始了你中有我,我中有你的竞合生存之路。本文谨以英美传媒案例,探讨融合之路。1.美国报业现状  相似文献   
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