高校后勤工作的性质、特征、地位和作用

高校后勤工作的本质是对高等教育起服务、保障、支持作用的高校组织活动，具有后勤工作的服务性、后勤服务的价值性、后勤劳动的社会性、后勤系统的可分离性、后勤实体的企业性、后勤体系的教育性等特征。高校后勤工作还起着服务、管理、经营、育人作用。因此，高校后勤工作在高等教育中占有基础地位、支持地位和窗口反映的重要位置。     

建立高校后勤服务市场机制的意义

高校后勤发展的滞后，已成为高等教育事业发展的“瓶经”，在一定程度上影响和制约了高等教育的发展。高校后勤社会化的提出，适时引入市场机制，加快发展后勤产业，适度加快、加大高校市场开放的进度和程度会促进后勤社会化进程。建立后勤社会化的市场机制将促进后勤职工的职业道德建设，成为促进高等学校新型后勤事业发展的根本动力。     

中国西部高校近年“伙食社会化改革”述要

伙食问题一直是中国高等学校后勤工作的重难点之一。但长期以来，高校伙食依靠学校拨款，使得一方面食堂数量少，设施陈旧，饭菜质量较差，学生就餐不愿到食堂；另一方面职工收入偏低，工作积极性不高，服务水平欠佳。特别是1999年高校扩招之后，学生人数逐年增加，伙食问题更加突出。若干高校都存在就餐拥挤，排队时间长等情况，导致校园周边小摊点、小饭馆一哄而上，卫生条件差，影响师生健康。也造成校园环境脏、乱现象。因此。高校后勤社会化必须抓住伙食社会化这个关键。     

后勤是目前制约高等学校发展的“瓶颈”

后勤是目前制约高等学校发展的“瓶颈”西安医科大学张崇仁关键词：后勤工作高校发展深化改革瓶颈１９９５年９月，国务院副总理李岗清同志在北京“一省、一市、一部高等教育体制改革座谈会”上指出：当前，高等学校的主要问题，不是师资问题，因为师生比例不高；也不是设...     

对学校后勤工作的几点认识

文章从对后勤工作地位和作用的认识着眼,分别从观念、心理培养、后勤原则、管理措施几方面进行了探讨。     

中小学后勤管理的创新思考

中小学后勤管理是学校管理的重要组成部分,是学校日常工作的保障,搞好后勤工作是后勤人员的职责。从后勤工作的特点出发,探讨了建立后勤管理工作的区域统筹新模式及学校后勤管理的信息化和制度化措施。     

以人为本学校后勤要为教书育人服务

办好一所学校,少不了后勤管理。后勤工作人员,包括勤杂工,都是教书育人的幕后英雄。没有他们的辛勤劳动,学校一切工作都无法正常运转。因此,校长在学校管理中应该把后勤管理放在重要的位置上;全校师生也都要关心学校的后勤工作,尊重后勤工作人员的劳动。     

高校后勤人力资源绩效考核评价指标体系的构建初探

1.高校后勤人力资源绩效考核评价的意义1.1高校后勤人力资源绩效考核评价是高校后勤实体人力资源管理活动的基础。高校后勤社会化改革后逐渐淡化了身份管理,实行正式工、临时工、合同工相结合的用人形式,推行全员聘任制,强化岗位管理,建立人员能进能出,干部能上能下的用人机制。然而在全员聘任中,员工奖惩、工资福利待遇、培训、晋升、辞退等人力资源管理活动,必须有明确的参考依据,绩效考核便成为人力资源管理者做出人事决策的有效手段。同时,绩效考核也是其他人力资源管理活动开展状况、实施效率的反馈和体现。     

如何实现后勤工作的“服务育人”

要使后勤服务真正达到育人的目的。首先要使后勤工作者成为学校教育的内行,其次要制定出有激励作用的制度,同时还必须加强从业人员的职业道德教育。     

高职院校后勤精细化管理之我见

在高职院校后勤工作中引入精细化管理的理念和方法,改革传统管理思想和手段,对于推进高校社会化改革,提高后勤管理水平,为院校发展提供有力后勤保障,具有重要意义。