高校后勤合同工队伍建设存在的问题与对策

高校后勤进行社会化改革以来,尽管各校的办学规模迅速扩大,但后勤正式工数量却呈快速下降趋势,学校仅限于配备有学历的极少     

高校后勤人员培训式管理之我见

<正>培训式管理对高校后勤管理至关重要。本文就加强后勤职工思想道德培训,人员培训,从而达到发现人才,调动员工工作积极性和如何评估培训绩效方面进行了探讨。从现代管理理论的系统观点来看,一定组织中的每个成员都处在一定的管理系统中,成为不同层级中不同级能的管理成员。从这个意义上讲,作为组织的成员或作为未来社会组织的     

指挥的作用

佳佳跟着妈妈去听音乐会。妈妈问她:站在乐队前面的那个人叫指挥,你知道为什么大家都要看着他吗?佳佳说:因为那些乐器发出各种不同的声音,指挥就用小     

高校后勤科学化发展途径论

以科学发展观指导高校后勤改革与发展,着力办好师生满意的后勤,必须转换机制、提高效率,不断激发后勤发展的生机和活力;必须正确处理好后勤改革发展中的各种矛盾和关系,用发展的办法解决前进中的问题。     

后勤管理向市场化经营转变的必然性

后勤管理的发展前景是后勤管理单位必须重视其市场化的作用,也是广大住宅小区居民最关心的问题之一.随着后勤逐步走向市场化管理的必然性,后勤管理市场化经营的重要性也随之显现.     

高校后勤对大学生非智力因素的影响与教育

这里强调"影响"而不独用"教育"一词,乃基于两点考虑。一是现状看,高校后勤对大学生的教育作用,大多源于无计划、无意识等自然途径与方式、方法;二是整体上,高校后勤教育并未形成规模或体系,甚至没有相应的目标、计划、规章制度。就个体后勤职工而言,没有相应的责任与义务。对大学生的教育,他们大多只是凭着朴素的长辈、兄弟姐妹情感使然。因此,尽管高校后勤具有教育属性,但在实践与理论上亟待解决由"影响"到"教育"的过渡,最终达到高校后勤纳入正规教育体系。为此,本文仅就高校后勤对大学生的影     

普遍性公平与激励性公平如何兼顾

案例:为了推进学校信息化教育进程,某校购置了一批笔记本电脑,但是,电脑数量不够,校长决定只发给领导班子与一线教学人员,而后勤人员一律不提供。分配方案一出,后勤工作人员很是不满,怨声载道,大呼校长不公平,工作积极性明显下降,对学校其他管理制度也相应产生对抗情绪,从而对学校管理造成一定的负面影响。     

高校后勤社会化与富余人员的管理

本通过对高校后勤社会化改革思路及具体步骤的阐述，提出了摆在高校面前的严峻课题－如何搞好富余人员的管理，使高校后勤社会化改革平稳过渡，以适应高校教育体制改革的需要。