论我国普通高校成人教育管理模式的改革

普通高校成人教育是高等教育的重要组成部分,它的教育对象主要是在职从业人员,较之普通高等教育,它在教育形式、规格、内容、过程等方面都有十分明显的特点,普通高校成人教育负有人才培养、社会服务两大职能.当前,我国普通高校成人教育管理还存在很多问题,必须进行改革,改革的主要着力点应该放在两个方面,即普通高校成人教育管理模式的改革和现行成人教育行政管理体制改革.     

高校学生党员教育管理的对策思考

学生党员的教育和管理是高校党建工作的长期任务,是一个坚持不懈的教育过程.如何加强对大学生党员的教育和管理,充分发挥他们骨干带头作用和先锋模范作用,已成为高校学生党员教育管理一项重要课题.本文立足高校学生党员教育管理工作现状,从理论上探索加强大学生党员教育管理的有效途径.     

高校学生教育管理工作的现状分析

加强和改进大学生思想政治教育,积极探索适应时代要求的高校学生工作管理模式成为当今高校面临的一项重大而紧迫的课题。当前高校学生教育管理工作面临的问题和挑战是：社会主义市场经济的深入发展使学生管理体制面临新考验;信息化技术的发展和普及给传统学生管理带来新的问题;全球化的迅猛发展给高校学生管理工作提出了更高的要求;学分制和弹性学制的实施使学生教育管理面临新的变革;高校新区建设和高校后勤社会化给学生管理工作带来新的问题。     

马克思主义理论在高校教育中的地位和作用

社会主义高等学校的根本任务是培养社会主义建设人才.因此,在新的世纪中,如何加强高校管理,坚持社会主义办学方向,培养符合新时代要求的大学生.     

乡镇中心校长怎么当

随着教育体制的改革,乡镇撤销了“联校”这一教育管理机构,设立了中心校,由中心校负责全乡镇的教育教学管理工作。中心校校长由县教育行政部门任命,负责全乡镇教育方针的贯彻执行、教师队伍的管理、学校工作的检查指导、教学质量的评估,以及开学、放假、招生等事项的具体工作。     

培养青年骨干教师举措谈

培养青年骨干教师是教育管理的永恒课题,从某种意义讲,这是件关系教育兴衰成败的大事。也就是说,抓好了青年骨干教师的培养,就抓住了学校的未来,抓住了教育的未来。因为新世纪的学校、教育要靠年轻一代的教育工作者去建设、去创造。基于这样的认识,我结合新时期教育形势的需要,结合新时期青年教师的特点,结合我区教学工作实际,谈谈培养青年骨干教师的一些具体做法。     

强化大学生教育管理服务意识的几点思考

长期以来,高校思想政治工作者总是把学生当作教育管理的对象,把自己当作教育者和管理者,居高临下,单方面向学生灌输思想教育理论,把自己的意志强加给学生。面对新形势新特点,高校思想政治工作者应当转变教育观念,把自己当作服务者,把学生当作服务对象,拓宽服务渠道,增强服务能力,提高服务质量,诚心诚意为学生服务,从而增强思想政治教育的效果。     

谈依法治教中存在的几种片面认识

本从教育管理实践的角度，阐述了目前在依法治教中存在的六种片面认识：认为“依法治教”就是“以法治教”；认为“依法治教”就是“以罚治教”；认为学法是专业人员的事；认为搞教育改革就可以不执行现有的教育法律法规；认为依法治教与“以人为本”的管理思想矛盾的；认为在当前形势下谈依法治教没什么实际意义。必须澄清这些片面认识，以保证依法治教工作的顺利进行。     

翠屏区完善农村义务教育管理体制推动基础教育持续健康发展

完善农村义务教育管理体制，宜宾市翠屏区加大投入，改善办学条件，深化教育改革，教育质量和办学效益显提高，教育事业持续健康发展。     

"夸"出好老师——谈幼儿园教育管理中的赞美艺术

有这样一句话:"好孩子是夸出来的."其实,好老师大部分也是夸出来的.夸一夸,能让老师感到领导的关注,对工作更加用心;夸一夸,能使老师体会到工作的成功,对自己充满信心;夸一夸,能令老师产生愉悦的心情,对孩子倍加爱护和关怀……可以说,在工作中及时、适度地肯定教师,正确地赞美教师,是幼儿园管理者的职责,也是幼儿教师队伍发展的需要.