“英国君主立宪制的建立”教学设计

教学构思 高中历史必修Ⅰ第七单元“欧美资产阶级代议制的确立与发展”在教学中较难处理，其中第1课“英国君主立宪制的建立”课标“内容标准”要求：了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。虽然学生在初三时学过英国资产阶级革命，但在课前调查中，我发现他们只记得革命过程的一些事件，如内战、处死国王、旧王朝复辟、光荣革命等，对于英国为什么会制定《权利法案》、形成责任内阁等并不了解。学生基础知识储备不足，怎样理解英国君主立宪制的特点？如何认识英国确立代议制的伟大意义？采用哪些学生易于接受的形式和内容突破教学难点？     

法国政权更替知多少

在世界现代化进程中，法国史占据着举足轻重的作用。大革命后的法国政权更替频繁，社会动荡不安。从1789年大革命到1958年第五共和国宪法颁布，在短短的一百多年内，法国先后经历了五次共和政体、两次帝制、一次封建王朝复辟和一次“七月王朝”的君主立宪制政体，导致法国政局长期不稳。而这些政权更替具体情况教材讲鳃不甚明了，下面予以详细说明。希望对同学们学习法国史有所帮助。     

英、法两国政体不同之原因探析

17世纪英国资产阶级革命和18世纪法国资产阶级革命分别建立了两种不同的政治体制,英国确立了议会制下的君主立宪制,法国则以民主共和制作为政体。这两种政体之所以不同是多种因素综合作用的结果。英国主要是在新贵族领导下以加尔文教为指导完成的,法国则是由资产阶级领导、以理性的启蒙思想为指导完成的。此外,资本主义发展程度的不同和历史传统的差异也是导致两国建立不同政体的重要原因。     

数字

1932年泰国实行君主立宪制以来．军方发动11次成功的政变．此前最近一次是2006年9月,军方政变推翻英拉的兄长、时任总理他信·西那瓦,     

中考复习专题三 新民主主义革命

新、旧民主主义异同?(一)相同点:1.社会性质相同,即都处在半殖民地半封建社会;2.革命任务相同,即反帝反封建;3.性质相同,即都属于资产阶级民主革命的范畴。(二)不同点:1.领导阶级不同:旧民主主义革命基本上是民族资产阶级领导;新民主主义革命的领导者是无产阶级。2.指导思想不同;旧民主主义革命以从君主立宪制到建立资产阶级民主共和国作为政治目标,主张走西方资本主义的发展道路。