岳麓版必修Ⅰ《政治文明历程》第10课：《走向共和的艰难历程》教学设计与实施

1．课标分析：《普通高中历史课程标准》要求：“知道法兰西第三共和国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。”德意志君主立宪制是第11课的内容,本课主干内容为两块：一是法兰西最终走向共和的艰难历程,二是《法兰西第三共和国宪法》的内容及其所确立的共和政体的特征。     

新课程背景下一节好课的标准——以石爱华老师的《英国君主立宪制的确立》（人教版必修一）为例

在新课程背景下,衡量一节好课的标准应能体现新课程的教学理念,成功的课堂应是“有效教学”的落实,而“有效教学”的落实,取决于先进的教育思想和理念、先进的教学方法和手段以及教师的素养和智慧。自新课程实施以来,在教学方面有许多重要的理念被提了出来,根据学者们的研究,具有共识的是建构性、生成性、多元性这三大核心理念,这些理念对于改造传统的课堂教学起到了巨大作用。新课程背景下一节好课必然在建构性中体现学生的自主,在生成性中体现教师的主导,在多元性中体现教育的创新,最终达到有效教学的目的。安庆二中石爱华老师的《英国君主立宪制的确立》（人教版必修一）一课有很大的启示。     

谭嗣同激进的社会变革观与不可行性之浅探

谭嗣同是清末杰出的社会改革家 ,面临中华民族亡国灭种的危机时局 ,提出了“大变、快变、全变”的激进变革观。谭氏过激的变革思想并不能改造中国 ,流于破产 ,最终以身殉法。它的不可行性值得后人去探析 ,对今天的中国深化改革是一种历史的借鉴     

沙阿王朝长日将尽？

延续了238年历史的尼泊尔沙阿王朝如今风雨飘摇。君主的去留只是一种象征,尼泊尔是否能够从此走上国泰民安的康庄大道才是关键     

在泰国做汉语志愿者

4月11日。泰国反独裁民主联盟“红衫军”结集冲入泰国海滨城市芭提雅,迫使东亚领导人系列峰会中途停摆。泰国这个局势动荡却佛云缭绕的君主立宪制国家,再一次成为世界关注的焦点。而我有幸参加由中国“国家汉办”组织的国际汉语推广项目,在2008年5月到2009年3月在泰国曼谷做汉语志愿者教师,在那里工作生活了近十个月,得以亲身感受这个国家的传统文化与民俗风情等,对中泰两国的国际关系和文化交流有了一定的了解和体会。     

新课改下《英国君主立宪制的建立》教学设计

本课是第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展的第一课,是前一单元确立的民主与法制精神的延续和传承,在导入的时候可以适当提及,从而给学生架构起对历史的纵向深入认识。本课共分为三个子目,第一个子目是讲述的资产阶级议会在与封建王权斗争过程中胜利,而第二个子月则是对这种胜利的确认和巩固,而第三个子目则是进一步向国王索权,即行政权,总的一个趋势就是议会权力的取得与不断深化,国王权力不断削减。     

康有为君主观的演变

康有为一生的政治思想和实践都未偏离“君主”这一中心。康有为君主观的演变有两条线索：一条是从学理和政治形势出发,通过观察、比较、思考逐步演进的政治、学术理想,即君主立究;另一线索是作为传统知识分子,对光绪皇帝知遇乏恩的报答之情,这也深刻影响着他的君主观。     

英国女王:帝国背后的精神象征

正2012年6月2日～5日,英国女王伊丽莎白二世登基60周年的"钻石庆典"在英国首都伦敦举行。为庆祝女王登基60周年,英国定于2日起连续放假4天,并举行各项隆重的庆祝活动。庆典期间,英国各地超过600万的民众走上街头狂欢,各大媒体与网站以大篇幅报道各项庆祝活动,首相卡梅伦亦公开发表讲话,赞扬并感     

总统大选谈总统

2012年是名副其实的"选举之年"。据统计,整个2012年全世界大约有50余个国家的政府要进行换届,其中包括美国、俄罗斯、法国、墨西哥和韩国等国家。在这些国家当中,很多是以总统选举的方式来进行政府更迭的。但是在不     

清末《钦定宪法大纲》的性质、历史地位及其价值

光绪三十四年清政府颁布的《钦定宪法大纲》是中国历史上第一个将君权法定化、公民权利入宪化、本土文化和域外制度相结合以及带有“宪法”字样的宪法性文件,并对后来我国的宪法和宪政建设具有重要的启发作用.