小学毕业复习英语综合评价题(二)

听力部分(共40分) 一、听音,圈出正确图片,并把你所听到的句子内容写在横线上.(每小题读两遍,每小题2分,计10分.)     

浅谈小学"听音想象作文"教学

小学作文是语文基础知识的综合训练,其根本目的是培养学生的文字表达能力.小学语文九义新教学《大纲》提出:"要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性.     

“听音想象作文”的教学尝试

巴甫洛夫说过：“在学习过程中，如果有多种器官参加，就可以提高大脑皮层的兴奋性。”“听音想象作文”的目的，就是想调动学生的多种感官来参与学习，通过多种途径开发学生智力，从而帮助学生轻轻松松地越过作文关。利用多媒体进行“听音想象作文”教学，是探索高效率、大面积提高学生作文能力的有效途径。一、激发兴趣，使学生乐学“听音想象作文”是在指导学生说话和写作文之前，先播放与教学内容有关的音乐、音响来激起学生的好奇心和兴趣，创设一种使学生主动参与、兴趣浓厚的课堂教学氛围。因为不同的声音反映着自然界和社会生活中各…     

浅谈汉语拼音教学

由于长期受方言的制约,汉语拼音教学一直是乡村小学教师教学的一个难点．为了突破这一难题,必须改变旧的教学模式,运用多种教学方法激发学生兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生听音辨调和认字形的能力．     

玫瑰街（小说）

陆小琪运气不错，外语学院刚毕业，就考进了爱立信公司在北京的销售分部，很快她就与销售部的经理助理，瑞典姑娘沙斯汀成了朋友。两个年轻女孩儿一同约着逛商场，听音乐，爬长城，看京戏，除了两人年龄相当，秉性相投以外，陆小琪还可以利用这个机会练习瑞典语。她是外语学院斯堪的纳维亚语系的学生，瑞典语是首要外语。而且在北欧五国中，除了芬兰外，其他四个国家，即瑞典，丹麦，挪威与冰岛的语系相同，使用瑞典语，可以在那四个国家内通行无阻。 陆小琪是个典型的北京女孩子，个子不高，娃娃脸，齐耳的短发，前额的留海修在眉梢。她的…     

走出作文教学的新路子—“听音想象作文”的尝试

“如果一开始老师就用这种方法上作文课，我们怎么还会害怕写作文呢？”这句话摘自课题实验效果检测中一位学生的习作。这种发自内心的体会和感慨代表了众多孩子的心声。这是一种怎样的教学方法呢？这是广西教育科学“十五”规划项目的小学语文实验课题———“听音想象作文”教学模式。它按照小学高、中、低年级学生特点，通过教学录音带在课前、课堂上播放出各种与教学内容相关的声音、音响（音乐），激趣激情，然后指导学生发挥联想和想象，进行口语交际训练，写片断作文。这个课题经过三年的小范围实验后，目前广西已有近５００所小学１…     

校园线卫机系统在语言教学中应用与分析

为有效提高学生的外语水平，一系列外语听音设备应运而生，尤其是校园无线广播系统以其适用性强而备受欢迎。本仅就无线音频广播系统的特性作初步的相关综合分析，以利进一步推广和应用。     

无线电磁听音原理

无线电磁听音系统是电磁感应原理的实际应用，在发送端，将放大的音频信号电流，通过长直导线形成随音频变化的多变磁场，在接收端，用线圈感应出音频电流，放大后通过耳机恢复成语音信号，无线电磁听音系统的辐射线，是扩音机输出负载，要求辐射回路总阻抗与扩音机输出阻抗相等或接近，以求得到最大输出功率，根据右手则，布线时要使辐射环路与磁声场方向始终保持一致，防止磁场抵销。     

未来手机探秘

拍照、上网、听音乐……我们的手机已经是能做很多事情的物件了。但随着大信息量通信联络时代的到来，手机将成为我们生活中真正的遥控系统     

音乐教学要注重"耳练"

音乐教学注重“耳练”，是提高音乐基本素质的关键。灵敏的耳朵对一位音乐工作来说，就像猎人的眼睛一样重要，注重“耳练”是音乐教学的应有之一，是每一位音乐教师的职责，注重“耳练”，其目的在于探求培养学生音乐综合素质的捷径。