为学生的终身发展打好基础——吴忠市裕民小学简介

吴忠币裕民小学始建于1957年,是吴忠市区规模较大的一所城镇小学。建校50年来,经过几代教育工作者的不懈努力,学校不断发展壮大。     

不断进取 书写无悔人生——全国模范教师、宁夏吴忠市利通区汉渠学校教师杨再明

1992年,杨再明由吴忠师范学校毕业分配到边远农村吴忠市利通区汉渠学校任教。当时年仅19岁的他,怀着对教育事业的热爱,踏上了教书育人的三尺讲台。从教22年来,情系乡村学校,教书育人,书写着无悔人生。吴忠师范学校主要培养小学教师。刚分配到汉渠学校,校领导让杨老师任教初中化学,这无疑对他是一个巨大的挑战。但他迎难而上,凭着执著的工作态度和认真的工作作风,很快就胜任了工作。有一年,杨老师参加全市青年教师优质课竞赛,精心准备了三天,反复试讲、讨论修改,比赛后自我感觉不错,但竞赛结果是三等奖。杨老师很难相信成绩这么差。     

教育强区战略：优质 均衡 和谐——吴忠市利通区创建教育强区工作纪实

吴忠市利通区位于宁夏平原中部,是吴忠市政治、经济、文化的中心,总面积1268.1平方公里,总人口35．2万,其中回族人口占58．9％。现有各级各类学校100所,其中公办幼儿园3所,小学70所,初级中学14所,九年制学校8所,高级中学3所,特殊教育学校1所,职业技术学院1所。有在校学生64332人,教     

区域性推进校本教研的探索与实践

校本教研作为一种理论指导下的教育教学实践研究,正伴随着课程改革走进广大中小学,如何构建校本教研机制,创造性地实践新课程,培养和造就一支教育理念新、教育教学水平高、有一定教科研能力的教师队伍,全面提高教育质量,是近年来备受教育界同行关注的热门话题。吴忠市区作为国家级“以校为本教研制度建设基地”实验区之一,在这方面做了许多有益的尝试,刊登下面这组文章旨在从不同的角度反映吴忠市、泾源县在校本教研中的收获和体会,以达到交流共享的目的。     

固本强基 大力提升教育整体实力——吴忠市“两基”攻坚纪实

吴忠市位于宁夏平原中部的菁华地带。是一座新型的滨河生态城市,全市辖利通区、青铜峡市、盐池县、同心县、红寺堡开发区5个县（市、区）,土地总面积2．02万平方公里,总人口127万人,其中回族人口占48．8％,是全国回族主要聚居区之一。现有各级各类学校585所,其中小学454所、初中48所、高中8所、特殊教育学校1所、幼儿园42所：     

让“集善之家”成为流动留守儿童温暖之家——吴忠市第八小学开展“慈善文化进校园”活动掠影

吴忠市第八小学前身是东塔中心学校,睁办学史可以追溯到民国21年（1932年）,至今已有80年的历史。吴忠市第八小学卞设5所村小,现有学生2900人,其中回族儿童占58％,流动留守儿童占72％。2012年1月10日,宁夏第一个“集善之家”活,     

创特色学校育合格学生——吴忠市利通区金银滩中心学校简介

吴忠市利通区金银滩中心学校是一所九年一贯制学校（含有完全村小5所）。学校占地面积9865平方米,建筑面积3755平方米。学校现有教职工127人,其中自治区级骨干教师1名,吴忠市级骨干教师5名,利通区级骨干教师15名。现有教学班55个,在校学生2232人：辐射学前班10个,在校学前幼儿480名。     

宁夏吴忠市图书馆剪影

吴忠市图书馆成立于1956年9月,是吴忠地区的中心馆。曾连续三次被国家文化部评定为县级一级馆。2007年7月在各级党委、政府的关心支持下,吴忠市图书馆新馆动工兴建,2009年4月竣工交付使用。