留华日木学者与中国西南少数民族研究

日本学者对中国西南地区的考察已百年有余,对其研究成果的再现是理解"他者视阈"下中国西南地域多元文化的必要手段.本文以日本学术期刊数据库CINII、国立国会图书馆、日本科研数据库KAKEN所收录的论文、专著及科研项目为依据,依次对在中国留学且在西南地区研究上有丰硕成果的数位日本学者的研究成果展开译介和述评,以展现留华日本学者在中国西南地区研究上做出的学术贡献,为全面详尽地开展中国西南地区调查研究提供基础性资料和跨文化思考.     

WTO框架下,对我国企业竞争情报工作的再思考

本文分析并指出了在WTO的框架下，为了取得竞争的主动权。企业必须更新观念，重新认识竞争情报在竞争中的作用和地位，并对企业在建设与完善竞争情报工作中需要重点关注的问题提出一些有益的思考和建议。     

企业核心员工管理的五步战略对策

进入知识经济时代,人力资源成为企业最重要的资源。企业中的核心员工无疑是促进企业发展的中坚力量,如何加强对核心员工的管理是企业管理中的一个重大课题。本文提出了企业核心员工管理的五步战略对策,具体从盘点与甄别开始,逐步深入进行管理,以达到保持企业核心竞争力、持续发展的终极目标。     

图书馆人力资源开发的层面分析

本文论述了当代图书馆人力资源管理的理念与战略设计，从领导层和员工层两个层面分析了图书馆人力资源开发，并提出了相应的措施。     

孟宪承民众教育思想与实践探微

进步教育家孟宪承,在20世纪二三十年代的民众教育运动中,创造性地将西方的成人教育思想与当时中国的实际有机结合起来,形成了一套中国化的民众教育理论体系,它主要包含以下几个组成部分：民众教育的本质是对大多数人民的教育,但重点是对年长失学者进行补习教育;目的是培养民众的几种基本力量,尤其是生产和组织力量;主要进行的是以生计教育为主并包括娱乐和公民的教育;其实施需要充分发挥全社会的共同力量。在民众教育思想渐被人们重视并不断提及孟宪承民众教育思想的今天,梳理孟宪承的民众教育思想不仅必要而且重要,它对我们廓清民众教育理论源流,全面展示民众教育思想和实践,皆有重大意义。     

基于知识型员工需求特征的激励模式

随着知识经济时代的到来,知识型员工成为企业发展的核心要素,其需求特征表现在对薪酬福利、职业成长规划、社会尊重和自我实现、满足幸福感及企业人文关怀的需求上。基于马斯洛需要层次理论、舒尔茨人力资本理论、麦格雷戈Y理论3种激励理论,可以从物质激励、工作激励、成长激励、社会心理激励4个方面,建立适用于知识型员工的激励模式。     

以就业为导向 强化职中生实用文写作训练

实用文是企业员工在工作中经常使用的文章。对职业中学的学生而言。不仅要学会写书信、计划、总结、报告、通知、启示，合同等．还包括学会写发明申报、专利申报、招投标书、经营协议书等新兴的实用文体。     

职场好书排行榜

无计划的例行工作，最客易导致上班族工作倦怠。因此，员工如何聪明工作，在工作中享受到乐趣；老板如何引导．管理员工。让员工得以健康．正确地发展．成为关键所在。本期上榜的好书．给读者展示了其间的十八般致胜武器。[编者按]     

创新机制引领企业快速发展

云南先锋煤业是一个按现代企业制度构架的股份制现代煤矿企业,在以追求经济效益、生态效益、安全效益和社会效益的基础上,建立了现代企业管理体制,创新企业员工培训,加强班组建设和班组长培训,实现了专业化分工、集约化经营的现代企业管理目标。