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941.
《金华职业技术学院学报》2011,(1):93-F0003
2010年12月30日下午,金华职业技术学院在实验剧场召开了同家示范性高等职业院校建设总结表彰大会。大会表彰了国家示范院校建设先进团队和个人。浙江省教育厅高教处和金华市委、市政府的领导对金华职业技术学院校正式成为国家示范性高职院校表示热烈祝贺,并寄语金职院:瞄准全国一流目标,着眼构建现代高职教育体系,始终站在高职教育改革发展的潮头,努力打造高职教育的“金华品牌”。 相似文献
942.
旅游目的地的品牌化是旅游市场营销中的关键手段。旅游目的地品牌化是一个复杂的过程,在这个过程中需要品牌设计的客观真实;品牌共享机制的建立;品牌营销手段的多样;品牌营销效果的反馈。 相似文献
943.
944.
柳小芳 《温州职业技术学院学报》2011,11(2):26-28
高职院校班主任非权力性影响力是以个人的品德、才能、知识、感情等因素为基础形成的,其影响力和吸引力巨大。面对个性鲜明的高职学生个体,为强化高职院校班主任非权力性影响力,班主任要加强党性锻炼,提升思想道德修养;勤奋学习,用广博的知识启发学生;创新工作方法和手段,提高自身能力;关心爱护学生,加强情感交流。 相似文献
945.
946.
几尾自由游荡的鱼儿,几支含苞待放的马蹄莲,流水潺潺、花香阵阵。这就是叶伟武办公室一隅的景观,除了墙上的几幅墨迹之外,最引人注目的就是他放在玄关处的那只石铸鱼池。我很喜欢这些东西。叶伟武笑着说,他的事业是与水打交道的,所以,他爱摆弄这些,言语间带着几分憨厚。 相似文献
947.
影响力是指一个人在与人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。教师工作的过程实际上就是教师影响力发挥作用的过程.通过对学生施加知识、心理、品德、思维习惯等方面的影响引导学生的健康发展。但是调查结果显示.由于种种原因的影响,目前中小学教师的知识权威地位、为人师表的道德榜样作用正在遭到质疑.教师在学生心目中的地位和影响力呈下降趋势。那么。是什么原因造成教师影响力下降的呢? 相似文献
948.
949.
班主任作为班级的组织者、管理者和领导者,必然会通过各种方式影响学生。班主任对学生的影响,主要体现在权力性影响和自然性影响两个方面。传统的教育观念比较重视班主任的权力性影响,对班主任的自然性影响则关注不足。 相似文献
950.