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21.
赵永国 《中国科教创新导刊》2011,(30):6-6
培养创新能力是课堂教学改革的核心内容,也是摆在我们每一个教育工作者面前的首要任务。因此,教师应该努力学习现代的教育教学思想,更新观念,改变传统的教学方式,为学生创造一个良好的学习氛围,搭建一个展示自己的平台,激发他们的创新兴趣,那么我们培养出来的学生才能成为新世纪的高端人才。 相似文献
22.
23.
一教育类课程教学中存在的主要问题21世纪,我国高等教育步入一个新的历史时期,新建本科院校大多为以前的高职高师,不断扩大的招生规模使我国高等师范教育事业出现了生气勃勃的局面,为基础教育提供了大量的后备人才。同时由于人口出生率低,中小学生源紧缩,出现师范大学生就业难的严峻现实,引起了社会极大的关注和期望。课堂教学是高校人才培养的重要形式,课堂教学质量的高低,直接影响着人才培养的质量。高师教育类课程体现着师范性,是教师教育体系的重要组成,对于培养目标实现有重要意义。无情的现实是教育类课程课堂教学质量不高。尽管通 相似文献
24.
大学之"大"在于其胸襟和气魄,拥有大师级的学者、教授和"传道、授业、解惑"的特殊魅力,但是每一所正规的高等院校必然有其特色,而且高校的课程设置、师资水平必然是符合教育部门规定及学生需求的。然而远程网络学校能否达到这一基准却仍是让人心存疑问的。 相似文献
25.
高职院校虽然不属于企业的范畴,但在人才市场不断完善以及大学毕业生与用人单位双向自主选择的情况下,如果把毕业生看作是学校的“产品”,那么用分析企业竞争力的方法来分析高职院校还是比较合理的.依据波特竞争理论的框架,分析“双师素质”教师对高职院校竞争力的影响.分析发现“双师素质”教师队伍的建设可以为高职院校带来提高学生就业能力、吸引高素质学生报考、增加学生学习满意度、减少替代品和潜在进入者的威胁等好处,因此,“双师素质”教师可以大大增强高职院校的竞争力,有条件的高职院校应加快建设自己的”双师素质”教师队伍. 相似文献
26.
学报作为科学研究成果的载体 ,与科研工作关系特别密切。师专学报是教育科研成果的园地 ,是展示师专学术水平的窗口 ,必须以它独有的特点置身于学报理论刊物丛林 ,显示难以取代的独特地位和作用。 相似文献
27.
汤兆云 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2006,8(6):42-44
师道,即“教人以道”,是教师责无旁贷之职责,义不容辞之要务。师道是一种责任。《李良玉历史研究与教育文选》一书凝聚着李良玉教授浓厚的“师道即师责’’传统。在学业上,他耐心和细致地教诲每一个学生;在生活上,他如同对待子女般地关心他们。李良玉教授在用自己的行动诠释着新时期师道的真谛。 相似文献
28.
包头师范学院新闻学人才培养的总原则
目前,包头师范学院经费投入不足,硬件设备条件差,师资力量薄弱是最大的“校情”.在这种情况下,如何办出特色专业,提高竞争力,提高就业率是一个非常重要的课题.结合包头师范学院的比较优势,在专业建设中,笔者认为要坚持实践性、国际性、区域性和师范性的总原则. 相似文献
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