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11.
刘墨菲 《湖北档案》2013,(11):36-38
1901年9月7日,英、美、法、德、日、俄、奥、意等列强逼迫软弱无能的清政府签订了丧权辱国的不平等条约《辛丑条约》,从此中国背负起4.5亿两白银的巨额赔款,分39年付清,按年息4厘,共本息9.8亿两。美国作为当时的受益国,获得赔款3293.9万余两(折合美金约2444.1万),但当时美国的实际损失只有1365.5万美元。对此美国进行了两次退款,条约的善后处理鲜为人知。  相似文献   
12.
苏林森 《当代传播》2011,(5):57-58,61
中国报刊长期“只生不死”的体制严重阻碍了报刊业市场竞争格局的建立.报刊数量居高不下,但单张报刊发行量小、广告盈利能力低,市场竞争力不强,报刊退出势在必行.报刊退出能否顺利进行取决于退出人员安置、债务问题、与读者和相关部门关系的处理,只有妥善处理报刊退出中的善后工作,才能减小报刊退出对报刊单位、读者和社会的影响,从而为全...  相似文献   
13.
政策性担保公司市场退出必须妥善处理好善后事宜中的利益保护与责任承担。担保保险制度的安排可以有效保护银行、被担保人等债权人的利益;市场退出担保公司的担保合同只能转让不能终止,再担保公司应成为合同转让的法定受让人,转让合同的内容不得变更;政府、银行、再担保公司都应承担相应的损失。  相似文献   
14.
武小花 《科教文汇》2014,(28):179-180
高校的扩招以及日益加快的信息化时代,使得高等学校对外的透明度越来越高,多种因素导致高校突发事件不断增加,本文通过真实案例的背景、过程、解决方法的回顾,总结出辅导员是高校突发事件处理的中坚力量,只要能掌握一定的方法与技巧,便能化“危”为“机”,维护好学校与学生的共同利益。  相似文献   
15.
与其等到学生情绪失控后做善后处理或情绪管理教育,还不如及早做好预防,帮助学生形成积极情绪,克服消极情绪,未雨绸缪总比亡羊补牢要有效得多。那么教师如何预防和控制学生的消极情绪,预防情绪失控呢?我想可以从以下几方面着手。  相似文献   
16.
张欣 《教育》2007,(12S):43-43
案例刘某是初三毕业班女生。九年前,她在某所幼儿园上大班(当时年仅六岁)。在某日的一节游戏课上,由于老师注意力分散,她不慎从滑梯高处跌落地面,折断了左手无名指。幼儿园方面及时将孩子送到附近一家医院救治,支付了医疗费、营养费等一切费用,并多次向家长赔礼道歉。家长对幼儿园真诚的态度和善后处理很满意,  相似文献   
17.
大学生非正常死亡事件不仅给家庭带来了极大的痛苦,而且也给高校的正常教育教学秩序带来了困扰,很大程度上影响了学校和社会的安全稳定,已经引起了政府和社会的密切关注。从人文关怀的道德伦理、以和为贵的传统操守出发,落脚于利于妥善解决大学生非正常死亡善后处理工作的目的,总结了死亡事件发生后死者家属、亲密老师和同学的异常心理行为表现,指出了当前高校处理善后工作的难点。  相似文献   
18.
任洪文 《师道》2006,(5):11-11
不知道从什么时候开始,以增强学生体质、培养学生良好体育习惯为最终目标的学校体育越来越陷于一种尴尬与难堪。我们的学生变得越来越脆弱,运动强度大一点,运动难度高一点,体育教师要求严一点,他们便会受不了,这样那样的伤害与事故便可能出现。一旦有了事故发生,学校、教师自然便会被推上被告席。由于赔偿经费缺口的巨大,加上事故的善后处理十分棘手,不少学校不得不采取一些消极的防范措施。如是,学校为了避免学生在运动中出现伤害,学生每天的体育锻炼时间一再被挤占,健康教育成了可换可撤的摆设,体育课经常给上得与体育毫无关系。一位担任…  相似文献   
19.
西安事变前后,中共和张、杨曾谋划在西北构建某种“半独立化”局面,以作为未来对日抗战的战略基地,然终因时、事、势的变异而未获成功。其间,杨虎城以其在西北的特殊地位发挥了举足轻重的作用,尤其在西北善后处理问题上与中共的配合相得益彰,这也构成了杨与中共合作史上值得浓墨重书的一页。  相似文献   
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