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61.
62.
中国器乐艺术表现的人与自然的关系,大多是指人与自然相互体认、相互依赖的内在关系,这是中国传统音乐民族性的体现,也是分析中国器乐演奏艺术生态美学意义的基础。中国器乐艺术的生态美学意义是从两个层次体现出来的:首先是乐器的质材选取、演奏方式方面体现的人与自然的相互支持;其次是作品内容所表现的人与自然的和谐共生。 相似文献
63.
学生道德素质是当前基础教育的重要内容,音乐教育对学生道德素质的形成,有其他学科不可替代的作用.音乐的德育功能在声乐教育、器乐教育、舞蹈教育和音乐教育实践当中有不同的表现.应当重视音乐的德育功能在职中素质教育中的重要作用. 相似文献
64.
孙晶 《黄河之声(科教创新)》2017,(17)
中国的民族器乐具有悠久的发展历史,经过多年的传承与发展之后,中国经典器乐艺术作品已经得到广泛的传播。中国的名族器乐是中国的文化,代表着中国的历史文明,显示了中华民族的传统美德。随着人们生活水平不断地提高,人们逐渐开始追求精神世界,越来越多的人民开始学习民族器乐。人们在对名族器乐作品欣赏、学习的过程中,不断地加深名族器乐的认识,同时也陶冶了自身的情操。但是,人们在学习民族器乐的过程中,缺乏专业的艺术指导,在学习过程中产生了较大的问题,从而导致无法全面学习民族器乐的知识。文章分析了当前民族器乐艺术指导的作用,探析了民族器乐艺术指导的方法。 相似文献
65.
流行器乐具有都市化、商业化、大众化、电声化等特点,高校流行音乐教学中流行器乐的教学应避免传统器乐教学中的枯燥方法,重视与其他流行器乐各乐器的合作学习,增强学生的即兴创作能力和舞台表现力,从而有效提升学生的音乐表现能力。 相似文献
66.
本课时的教学内容是上海音乐出版社七年级第一学期音乐教材第二单元第五课“器乐音色”。整堂课借助计算机多媒体教学平台,将教材中涉及的大量的中西乐器及相关乐曲呈现给学生,使学生能比较形象、直观地看到这些乐器,听到这些乐器的音色,在此基础上引导学生掌握乐器的分类,了解器乐音色的形成与乐器的形状、大小、制作材料、演奏方式等因素有关;感受并知道丰富多彩的器乐音色是音乐作品重要的表现手段之一,利用CAKEWALK软件让学生尝试为旋律选配音色,把对知识的理解、音乐的感悟运用到创编活动中。 相似文献
67.
本文通过对一堂演示型多媒体音乐教学课的分析和点评,为教师开展信息技术与课程整合提供参考与借鉴。 相似文献
68.
邱卫钦 《闽西职业大学学报》2000,(2):79-80
音乐教育在素质教育中的作用愈来愈受到人们的关注和重视。弘扬民族化、重视本民族音乐化的传承,建立民族音乐化观念,加强学校音乐教育的民族音乐化基础民成为学校音乐教育的迫切任务。音乐欣赏作为音乐教育的重要组成部分也应突出民族性。本从音乐欣赏如何突出民族性方面展开论述。 相似文献
69.
音乐是通过有组织的音响,创造特殊的艺术形象,表达人们思想感情的一种艺术形式。音乐艺术是人类最伟大、最动人、最具智慧的创造之一。音乐分为器乐和声乐两大类。音乐要通过创作、表演、欣赏来实现艺术价值。学习器乐,对培养人的素养具有很重要的作用。器乐就是使用乐器进行演奏的音乐,乐器演奏是在大脑的统一指挥下,协调手臂运动来进行的。这能促使视觉、听觉、运动觉的敏锐与灵活。在演奏乐谱时,眼睛所看到的音符在瞬间经大脑反应到手指上,这个神经反射弧可充分训练人的反应能力,并使大脑的灵敏度得以提高。良好的音乐演奏者会将… 相似文献
70.
巴罗克时期的音乐在欧洲音乐发展史上是一个重要的阶段,具有承上启下的作用。这个时期无论在声乐(歌剧),还是器乐(协奏曲,赋格曲)方向都做出了重要的成就。要认识巴罗克时期的器乐创作,就应从各个角度包括历史的,风格的,形式的以及不同国家的音乐体裁等多方面进行分析。 相似文献