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我曾带过管理培训生,发现越是拔尖的学生,越有问题,他们的问题不在IQ(智商)上,而在EQ(情商)上。过五关斩六将闯进管理培训生之前,同学们的人生道路往往很顺,是家里的宝贝、成绩又好,但在企业,如果不能处理挫折,不会做人,是很难生存的。很多人部会戴着有色眼镜看他们的,心想:"这家伙工资比我们高两三倍,除了英语外,有什么比我们好?"要是他们一张扬,很可能就完蛋了。曾有位研究生,大家一会儿称他"LV男",一会儿又喊他"香水男",都没看好他,说:"这家伙半年就要滚蛋。"他每天喷着香水,戴着LV表、拎着LV包来上班。其实,这个男生真的不错。我就问他:"为什么这身着装上班?" 相似文献
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为更好地践行“工学结合”、“校企合作”人才的培养方式,黄岩第二职业技术学校在数控铣人才培养方面借鉴“教学工厂”理念,逐渐摸索“教学工厂”模式下的人才培养方式,取得了卓有成效的收获。 相似文献
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众所周知,设备不是企业决胜市场的惟一法宝,但是选择先进而又最适合自己的设备却是企业为客户提供周到的服务,从而在市场上站稳脚跟的必要条件。作为高端生产型数码印刷设备的典型代表,富士施乐iGen3“爱将”一进入中国市场,便备受关注。它的高速度、高质量意味着目l进这款设备企业的规模实力都非同一般,所以富士施乐iGen3在市场上的销售动向一直是业内人士津津乐道的话题。 相似文献
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一位台湾年轻艺术家在北京城铁的望京西站门口上了一辆出租车,司机听说他要去 798工厂大为兴奋:“你是画画的吧?”……“那你肯定很有钱了?”……“我知道,现在画画的能挣很多钱!” 相似文献
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南洋理工的创新型技术教育 总被引:1,自引:0,他引:1
新加坡南洋理工学院实行的是一种创新型技术教育.它独创的“教学工厂“包括无界化校园、综合科技环境和经验积累共享等教育理念已得到国际职教界广泛认同.其形成的教育理论以及实现众英并存、二元合一、以人为本等教育思想的办学实践,值得我国高职院校借鉴. 相似文献