语文教学的“主体”与“本体”

一、语文教学要回归主体 “对症下药”是医病的重要原则，“因嗜而炊”是厨之道，我们做教师的一定要根据学生知识、能力、心理的实际而施教，绝不能育目地抄现成教案照本宣科，也不能照搬他人教学模式，生搬硬套，否则，学生的知识未见长进，能力未得培养，反而浪费了学生的宝贵时间。小学生要形成的能力是多方面的，诸如使用汉语拼音能力，自学生字能力，查字典的能力，阅读能力，作文能力，自学能力……这些能力的形成，教师是讲不出来的，必须在实践中来完成。比如培养学生的阅读能力，其中要有教师的示范，学生的练习，师生对课文的练习，只有多次反复，大量练习，才能逐渐形成能力。     

音乐教育现在应该关注什么?

新一轮课程改革十分强调音乐教育的审美本体价值,"以音乐审美为核心"已成为音乐教育最基本的理念。这对于体现音乐和音乐教育的本质、规律与内在要求,扭转和克服音乐教育长期存在的"德育化"、"智育化"的倾向,纠正先前的音乐教育在本质和目的上沦为其他学科、其他教育的附庸和"殖民     

推行标准规范的动态管理,搞好勘察设计标准情报工作

本文阐述了在贯彻执行ISO9001标准中，推行标准规范的动态管理的必要性．并提供了获取勘察设计标准规范信息的主要渠道。     

努力开创档案执法新局面

2001年,对于绍兴市档案局来说,是一个地地道道的执法年.     

黑城出土元代汉文文书研究栅述

自上世纪初俄人科兹洛夫在黑城发掘运走大量文献后,黑城文献得到了国内外学术界的普遍关注.本文就黑城文献的发掘、整理及收藏情况做了粗线条的勾勒,对黑城出土的元代汉文文书的研究现状和动态进行了初步的梳理,黑城出土的大部分元代汉文文书还有待于学者们进一步研究.     

互联网对电视的影响与对策

进入21世纪，互联网成为人们生活的重要组成部分，许多地方无纸化办公已成为现实。互联网被人们称作继报刊、广播、电视等传统大众媒体之后的第四代传播媒体，它的诞生以其独特的魅力带来传媒界的巨大变革。受其冲击最大的是电视传媒。正如比尔·盖茨所形容的这是一场“眼球之争”。