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121.
吕伟远  黄琳 《视听》2022,(6):7-9
2021年是中国共产党成立100周年,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全体党员不忘初心,牢记使命。围绕党史学习教育要求,南宁广播电视台积极发挥宣传职能,以精准的时事嗅觉为先导,以建党百年重大节点为契机,深入探索实践“文旅+党建”融合工作,依托百里秀美邕江,通过利用红色资源、创新教育模式、开设精品课堂等形式,打造了邕江红色主题游船这一党史学习教育的成功案例。  相似文献   
122.
科技馆作为提升全民科学素质的重要基地,面临进一步提升科普服务能力、优化科普资源配置的急切需求。近年来,我国科技馆在区域协同发展、资源共建共享等方面取得了一些成功经验,逐渐摸索出总分馆制、科普联盟、社会共建等区域协同发展模式,有效推动了资源共享与社会协同程度,但也面临着发展不平衡、运行管理制度欠缺等困境。为了推进构建多元主体参与的科技馆区域协同发展新格局,应当坚持开放共享的发展思路,通过加强顶层设计,增强自身造血功能,构建评价体系等途径实现科技馆健康有序发展。  相似文献   
123.
与社区联合办馆的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从公共图书馆与社区联合办馆的起因、过程、基本模式和心得体会四个方面介绍了与社区联合办馆的经验教训,旨在为公共图书馆与社区联合办馆提供有益的借鉴。  相似文献   
124.
媒介融合环境下,为了更好地满足人民群众对高质量公共文化服务与多元化阅读的新需求,将新华书店经营优势与图书馆资源优势进行有机结合以创新公共图书馆的经营管理模式,是当前图书馆和新华书店转型升级与融合创新发展的一种有益尝试。这种“馆店融合”实践,不仅具有扎实的理论基础,而且有相关案例经验可借鉴。然而,现阶段馆店融合仍然存在壁垒及模式层面的发展困境。本文在公共阅读空间及共生理论的指导下提出融新服务、新供给、新运营、新面貌于一体的馆店融合创新发展模式,并对其未来创收、引流、评估及示范发展进行展望。  相似文献   
125.
扩招后我国高校图书馆现状及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过采用调查法、文献资料法、数理统计法、综合分析法等对本选题进行了系统研究.结果显示我国高校在经过扩大招生规模,特别是近几年的大规模扩大招生后,造成各高校图书馆生均纸质文献资源和馆舍面积的严重不足.本文以较为详实的调查数据,以国家教育部《关于普通高等院校本科教育评估方案》中以及图书馆的评估标准,对我国普通高校扩大招生规模后图书馆文献信息购置经费和馆舍面积的不足、提高馆员素质等问题作了较为深刻的分析,并提出解决这些问题的吩策.  相似文献   
126.
<正>刘雍潜中央电化教育馆研究员,中国教育技术协会学术委员会常务副主任《中小学信息技术教育》是一本反映中小学信息技术教育研究成果的学术期刊,她是全国中小学教育信息化发展的方向标,融合研究的晴雨表,翻开杂志迎面而来的是一线教育实践的做法与案例,非常符合当前教改需要。站在20年发展的新起点上,我预祝《中小学信息技术教育》学术长青,再创佳绩。  相似文献   
127.
信息短波     
《四川档案》2007,(1):55-56
省(省档案局馆室处报道) 2006年12月12日,四川省档案局在成都召开了全省档案事业统计培训工作会。全省21个市、州档案局的档案统计人员参加了会议.并接受了培训。[第一段]  相似文献   
128.
陈小倩 《兰台内外》2022,(34):76-78
为解决区县图书馆总分馆服务体系社会知晓率低的现状,联动总馆和分馆开展阅读推广活动将成为推进总分馆建设的重要环节。本文基于图书馆总分馆制建设大环境下,对阅读推广联动模式的内涵、重要作用及改进提升进行思考和探讨。  相似文献   
129.
庞旭  夏红娟 《兰台内外》2022,(28):64-66
《周礼注疏删翼》自崇祯十二年(1639)年叶培恕于昆山县署刊刻之后,流传开来,到清乾隆时期,该书版本产生了较大变化,出现了四库本。总体而言,《周礼注疏删翼》版本可分为两大类,一类是以明崇祯十二年叶培恕昆山县署刻本为基础,翻刻、重刻而来,该类在《周礼注疏删翼》版本流传过程中占据主流,另一类是清乾隆四库抄本及其之后的影印本。四库影印本出现后,传播很快,数量日益增多,目前国内外均有不少收藏。  相似文献   
130.
鸦片战争之后,中国的国门被迫打开.在与列强交涉过程中,语言成为了最大的障碍.于是要求开办语言学校的呼声也日益高涨,各类外国语学校应运而生.以南北最具代表性的京师同文馆和上海广方言馆为例.从两馆的基本概况、教学特点、南北学校的差异以及影响价值等几个方面进行了详尽的介绍,旨在探明作为近代外语教育开端的同文馆和广方言馆的外语...  相似文献   
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