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151.
张萍 《湖北档案》2014,(8):22-23
正近几年来,随着经济和社会的快速发展,各地对档案馆建设的投入逐步加大,特别是国家对中西部地区档案馆库建设的支持,新建了一大批质量高、容量大、功能全的档案馆库,这将极大地推动档案事业的发展。但是,从荆州市的情况看,新建的几个档案馆库绝大多数库房处于闲置状态,巨额投资未见到应有的效益。我认为,可以在遵循有关档案法律法规关于接收档案时限规定的同时,县市基  相似文献   
152.
日前,郑州市档案馆已将第六届黄帝故里拜祖大典档案资料接收进馆并全部整理入库。黄帝故里拜祖大典从2006年始已连续六年成功举办。吸引了来自澳大利亚、  相似文献   
153.
文章从资源配置、开放获取和馆配模式等方面分析“新冠肺炎”疫情时代高校图书馆信息资源建设和馆配模式的变化,从提质增效的路径选择及对馆配服务转型升级的思考几个方面进行了研究,并提出了相关建议。  相似文献   
154.
文章阐述了图书馆开展老年读者服务的意义,分析了国内公共图书馆开展老年读者服务的现状和存在问题,并探讨了如何在图书馆总分馆体系下开展老年读者服务。  相似文献   
155.
博物馆资源能有效补充高中历史教学素材的不足,打破课堂空间的限制,有利于激发学生学习兴趣,培养学生探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,同时可发挥博物馆的教育功能。中国长城博物馆在文物、陈列和教育功能方面都别具特色,若能在馆校合作、挖掘与高中历史的联系和课程设计上做出探索,这将对馆校双方大有裨益。  相似文献   
156.
介绍了集美图书馆建馆90周年的献礼之一——《陈嘉庚与图书馆》一书的体例.由该书的资料收集、整理、编撰工作过程的感触出发,对存在的问题进行了探讨.  相似文献   
157.
袁枚由翰林散馆外放江南知县,因其试清书最下等,更有其前馆课作《清说》等原因;但是,袁枚却归之于乾隆“强派”其如此。其33岁致仕,实与失望于乾隆皇帝有关。进而有在乾隆第二次南巡时,袁枚婉拒尹继善葺随园接驾之议。就出处大节而论,袁枚不愧是我国封建社会晚期一位尚有独立人格的知识分子。  相似文献   
158.
毋庸置疑,“以学生为主体”体现了现代教育理念的进步。在以学生为主体的课堂教学中,学生有参与热情,课堂研讨易于深入。但是,如果一味满足学生的主体性而忽视甚至放弃教师的引导,让课堂研讨在学生的热烈参与中离教学目标越来越远,则在事实上背离了学生的主体性。同样,一味强调教师的主导性,课堂气氛势必沉闷,学生的主体性也难以实现。因而,“以学生为主体”与“以教师为主导”应该是并重的。  相似文献   
159.
本文在构建智慧馆库框架结构的同时,重点提出智慧馆库的六大功能模块系统,即档案库房安全管理系统、档案存放环境智能管理系统、档案存储设备智能管理系统、档案实体管理系统、库房导引系统以及主控系统。  相似文献   
160.
社区图书馆的发展是总分馆制度建设中不可缺少的重要环节,社区图书馆建设在很大程度上影响着社区文化、经济、教育等方面的健康持续发展。从总分馆制背景下社区图书馆的发展现状、存在的问题、改善对策、未来展望等方面对社区图书馆服务的问题进行了深入探究,并尝试提出相应对策。  相似文献   
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