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91.
92.
93.
王涛 《中学历史教学参考》2008,(3):62-63
1.制度创新是社会发展的重要推动力。阅读下列材料并回答问题。
材料一 我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战;既是为我们自己,也是为全世界。 相似文献
94.
1.牢固掌握基础知识。历史知识纷繁复杂,这就使得学生在复习时无从着手。针对这种情况,在安排复习时,对学生进行阅读指导,要求学生阅读每册书的目录,每课前边方框里的内容,每课大标题及标题里的主要内容,标有*号的图、人物画象。 相似文献
95.
96.
章文丽 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
中考开放性试题中一般有一小题目问“面对材料反映的问题,你该怎么办?”,即青少年能做些什么?注意回答要有针对性,特别注意中学生不能做到的如“制定法律”等不能回答,另外题目有“具体”措施问法时候要回答“具体”措施,而不能太空洞。 相似文献
97.
唐成文 《第二课堂(小学)》2009,(7)
阅读简答题是将阅读理解与书面表达综合在一起的一种综合性题型,它兼具普通阅读理解题和书面表达题的特点,同学们在备考这类考题时应注意以下三点。 相似文献
98.
马守信 《中学历史教学参考》2009,(11):61-62
1.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一在很多方面,宋朝是中国历史上最令人激动的时代……完全称得上是当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家……宋朝初期的几位皇帝谨慎地消除了宫廷太监和大地主家族的势力,重建了以文人官员为行政核心的制度,通过科举考试增补的文官没有自己的权力背景……他们往往掌握了儒教学说的广博知识……任何背景的才德之士都可通过考试出任官职……期票、信用证以及后来官方大量发行的纸币,适应了商业的发展。——摘自[美]罗兹·墨菲《亚洲史》 相似文献
99.
许多人看来非常简单的问题,居然成了福州某广播频道有奖竞猜的题目,并开出了好几百元的重奖。更令人意外的是,一群“热心听众“居然接二连三回答得牛头不对马嘴,与此同时奖金数额不断增加。然而,如果你真的拨打电话去回答问题,却会发现,不但拿不到奖金,反而会赔进去大笔电话费。 相似文献
100.
一
学生是什么?
这个问题似乎无需回答。然而。这又是一个必须要回答清楚的问题.否则,我们的教育教学便是盲目的、无所适从的。因为,无论是把学生当作学习的主体,还是把学生看作灌输的对象,都必须要弄清这个问题。这就好像加工宝石就必须弄清宝石的形状和质地一样,虽然这种类比并不确切。自从有了专门意义上的教育以来。 相似文献