湖南省因地制宜布点书屋

农家书屋作为农村公共服务体系建设的重要组成部分,湖南省充分结合农民生产生活,因地制宜、因需而设、因势而建,出现多种模式的书屋。     

革命根据地的体育运动

在中国革命斗争时期,我党领导人很早就认识到了开展体育运动、强健军民体魄对取得中国革命胜利的重要性。创建井冈山革命根据地的红军时期,在毛泽东、朱德同志领导下,经常因地制宜开展形式广泛的体育比赛活动。红军的体育运动比较独特,既有传统体育项目,也有近现代的体育项目,还有一部分足根据当时条件自创的体育竞技项目。     

小班主题活动：秋天来到田野里

关于秋天的主题活动幼儿园各年龄班每年都要进行.在乡村,如何因地制宜开展相关的活动,真正做到教育"生活化""本土化"呢?我们结合<纲要>"要充分利用教育资源,利用自然环境扩展幼儿的生活和学习空间"以及"爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然"的要求,充分挖掘乡土资源,利用大自然赋予的优势开展了"秋天来到田野里"主题活动.     

立足需要，注重实效

针对所执教的一个是英语实验班、一个主体是进城务工子女组成的普通班学情差异较大的实情，我立足需要，注重实效，根据两个班的特点，因地制宜地进行教学。下面就是这两节课的教学片段。     

利用现有学科优势因地制宜创办具有自身特色的生物技术专业

生物技术专业作为高等教育技术的一个新鲜明事物，自上一世纪90年代创立后，一直面临着如何建设，如何发展的问题，本文结合兰州大学生命科学学院的具体情况，因地制宜，提出了兰州大学生命科学学院生物技术专业技术专业建设，发展的思路，途径与建设措施，实践证明，我们的这些办学思路与建设发展措施取得了比较满意的效果。     

浅谈云南边远少数民族教学中教育技术运用

在落后、贫困的少数民族地区如何因地制宜地将传统教育技术与现代教育技术结合起来提高教学水平,开同学生视野是一个值得研究的问题。本文通过分析少数民族地区教学的一些情况,探讨了在边远少数民族地区教育中教育技术的运用。     

中国农村职成教育的喜与忧

改革开放20多年来，我国各级政府在中央统一领导下，以农村教育综合改革为契机，因地制宜，积极行动起来，极大地推动了农村职业教育和成人教育的发展，我国农村职业教育和成人教育取得了举世瞩目的成就!     

分层教学模式下教务管理的探讨

分层教学是一种适合于职业教育实际教学情况的教学模式，在这种教学模式的整体框架中，教学及教务管理工作与常规模式之间存在着较大的差异，这就要求教务管理工作必须做到因地制宜，量体裁衣，符合分层教学的实际工作要求，以达到分层教学的最佳效果。     

教育对外开放背景下辽宁省教育事业发展路径探析

对外开放是提升辽宁省教育水平的关键一步。多年来,我省教育对外开放工作取得显著成果,但在学生受教育层次和教育发展、学生管理与教学、师资培养,以及对区域发展关系的认识上还存在不足。基于目前辽宁省教育对外开放工作的发展现状及其存在的问题,应提高教育层次,加强校际合作;完善管理制度,优化课程结构、构建国际环境;培养一流师资、发挥本土优势,这样才能开创具有地域特色的辽宁省教育对外开放新格局。