与集体共生——我的研修苦旅

一2009年9月2日,海安县第二届骨干教师研修班开班了。作为首届研修班优秀学员,我被县局领导安排＂留级＂了,继续参与新一轮＂优质教学资源＂的研发任务。研修班由6个学科组组成,即小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语。我所在的小数组共有7名学员,有的是市教坛新秀,有的是县学科带头人,有的是县骨干教师。     

基于主动集体效率框架的高校教学团队治理模式思考

本文以主动集体效率为分析框架,透视高校教学团队成员的联合行动行为,分析高校教学团队主动集体效率损失的原因,提出高校教学团队社区化治理模式的思想,从而促进高校教学团队主动集体效率的提升。     

《西游记》中的唐僧师徒

四大名著之一的《西游记》是同学们爱读的神话小说。曾有网站做过一项"四选一"的调查,问:"唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧几个当中你最喜欢谁?"据说有不少白领女性都选择了猪八戒。     

中医古籍科研团队识别与分析

综合运用社会网络分析法、网络调研、比较分析等研究方法,捕获中医古籍的文献信息,构建作者合著关系网络。利用Ucinet工具形成中心性和凝聚子群,探索中医古籍研究领域的科研团队。通过网络调研的方式构建了作者实际社会关系网络,并对比分析了社会关系网络与合著关系网络。我国中医古籍科研团队分布较分散,机构间科研实力差距较大;研究内容多为疾病古方文献考证、用药规律分析、知识库构建、古籍数字化等实用性研究,以及本体构建、古籍语言分类、概念实体间语义关系等知识组织类研究;合作模式主要有层级型、多点共中心型、共用点交叉合作型。     

大学物理实验教学团队建设问题探讨

结合三峡大学实验教学团队建设的实践,阐述了地方综合性大学物理实验教学团队建设的措施及效果,强调了实验教学团队建设应发挥团队聚合效应,优化团队的学缘结构、年龄结构和职称结构,突出地方综合性大学的特色.     

将欲立人 先求立师——教师团队建设几点做法

对于学校管理者来说,教师团队建设是一个永恒的话题,建设一支“有底蕴、讲奉献、有热情、讲思想、有教育、讲实效”的教师队伍是管理者的梦想,“成就学生的精彩”是教育的最终理想。那么,如何建立这样一支有梦想、有理想的教师队伍呢？为此,我们新华第一小学不懈努力,身后,留下了一串追梦者的足迹。     

庞国彬教授

庞国彬,男,1963年4月出生,中共党员,教授,硕士生导师,教育学博士,现任大连大学师范学院院长,同时担任教育部小学教育国家特色专业负责人、辽宁省小学教育专业优秀教学团队负责人、辽宁省普通高校省级专业带头人、辽宁省精品课程《当代教育学》和《小学课程与教学论》主持人、辽宁省示范专业负责人。     

如何通过班组的机制建设达到班组团队建设的最佳效果

团队是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。国内某大型航空公司下属维修基地(以下简称CD维修基地),在党委关于建设学习型组织、开展"创先争优"活动和"抓班子、带队伍"的总体要求下,按照试点开展班组建设的指     

如何让企业文化在班组落地(二)——班组落地“道、法、术”研究

【阅读提示】衡阳移动积极响应中国移动集团公司和湖南省移动公司号召,以班组建设为核心,努力将地方特色文化与集团企业文化理念体系相结合,深入总结行业特点、开展调研及深入基层访谈并结合衡阳地域文化特点,将富有衡阳移动特色的文化落     

秉承温州精神 构建大学生就业创业工作新模式

近几年来,在上级领导的关心指导和全校师生的共同努力下,我校依托区域经济文化优势,大力推进大学生就业创业工作,形成了具有鲜明地域特色的就业创业工作新模式,并取得了一定的成效,学校先后被确立为全国职业指导教学训练实验基地、国家级大学生创业教育温州模式创新实验区、全国大学生创业教育示范基地、创业教育优秀院校、浙江省高校毕业生就业工作优秀单位、浙江省高校毕业生就业指导服务校园工作站,学校创业教育成果获得了国家级教学成果奖二等奖.我校就业创业工作主要做法有以下五个方面: