中试秸秆沼气发酵好氧微生物生理群的时空动态

为掌握大中型秸秆沼气反应器内好氧微生物生理群随发酵进程的时空动态,以及为筛选高效的产甲烷复合菌系和大型秸秆沼气工艺优化提供科学依据,2008年9月～2009年3月在南阳市卧龙区陆营秸秆沼气集中供气站不同发酵原料沼气池进行9次原位采样,研究了沼气发酵过程的好氧微生物总数及好氧微生物生理群的时空变化．采用平板计数法和MPN计数法分别测定好氧微生物总数及好氧微生物生理群．结果显示,同一时期温度对不同原料沼气池内好氧微生物总数影响不显著,但对好氧微生物生理群的数量影响较大;沼气发酵原料对微生物生理群在发酵初期影响较大,而到产气稳定期影响不大：好氧微生物生理群在不同底料沼气发酵池的垂直分布也有差异．     

SO4^25-／MxOy型固体超强酸及其在酯化反应中的应用

对固体超强酸种类、酸强度测定、制备方法、表征技术研究、催化剂的改性、催化剂在酯化反应中的应用及催化剂目前存在的问题等进行了详细讨论，该类催化剂有较高的催化活性和广阔的应用前景．     

固体或液体体积与分子势能的关系

物质处于液态或固态时的分子势能是高中热学内容中的重点和难点，其大小不仅与温度和分子总数有关，还与分子间的平均距离及组成物质的分子之间的结构有关，有人认为物体受热时体积增大，分子间的平均距离变大，由于要克服分子引力做功，所以分子势能要增大；但是有些物质具有反常膨胀的性质，在反常膨张时，物体温度升高，而体积减小，分子间的平均距离减小，分子引力做正功，所以分子势能减小。     

固体酸催化合成氯乙酸戊酯

固体酸是一种好的催化剂,它能够代替硫酸作为酯化催化剂．评述了对甲苯磺酸、磺酸盐、氨基磺酸、强酸性阳离子交换树脂、六水三氯化铁、五水四氯化锡、三氯化铝-硫酸铜复盐、结晶硫酸铝、一水硫酸氢钠、固体超强酸、杂多酸和分子筛等催化合成氯乙酸戊酯的合成方法．认为有机磺酸盐、氨基磺酸、强酸性阳离子交换树脂、结晶硫酸铝、一水硫酸氢钠、固体超强酸、杂多酸和分子筛等是合成氯乙酸正丁酯具有实用价值的催化剂．     

传统发酵技术的应用

<正>1概述本专题是新课标教材新增内容,主要考点有:果酒和果醋的制作;腐乳的制作;制作泡菜并测定亚硝酸盐。考查重点是三项技术的制作原理和设计装置,难点是制作过程中发酵条件的控制。本章内容与微生物联系密切,要求学生具有丰富的微生物知识和较强的动手能力,学会探究发酵的最佳条件并做好记录,同时注意实验的严密性。从命题角度看,主要是以果     

米饭固体培养基中蓬松剂的筛选

研究了珍珠岩、米糠、木屑3种蓬松剂对米饭固体培养基的影响,采用可见分光光度计分别测定3种蓬松剂的吸光度值,同时测定3种蓬松剂与米饭混合后的吸光度值.结果表明：在3种蓬松剂样品中,米糠对米饭固体培养基的吸光度影响较大,与对照差异有统计学意义;木屑的影响较小,与对照差异较小;珍珠岩的影响最小,与对照差异无统计学意义,是最佳蓬松剂.     

物质的物理属性复习导航

一、质量1.定义:物体所含物质的多少叫质量,符号m.2.单位:国际单位制中:主单位是千克,符号为kg,常用单位:吨、克、毫克,符号为t、g、mg.要记住它们间的换算关系.     

发酵工程开放式教学的改革探讨

结合教学实践,介绍了在发酵工程教学过程中采用的开放式教学内容。通过建立开放实验室,转变教学理念,更新教学方法、培育＂产、学、研、用＂一体化的教学模式,从多个环节探索实行开放式教学的改革措施,以期建立可行的开放式教学体系,从而达到提高教学质量,激发学生的学习兴趣,提升学生综合素质和创新能力,培养出受社会欢迎的创新型、应用型、综合型人才的目标。     

新型的绿色表面活性剂——烷基糖苷

烷基糖苷被誉为"世界级"的新型表面活性剂,在实践中有很多的应用,深受人们的关注.本文概述了烷基糖苷表面活性剂的优越性能及应用,综述了烷基糖苷的合成方法及其发展状况.     

Cs_3（HSO_4）_2（H_2PO_4）的制备及其导电性研究

采用液相沉淀法制取了Cs2（HSO4）2（H2PO4）,用XRD,IR标明其晶体结构。通过研究发现SO42-：PO43-=0.7：0.3时能够制得结晶良好的Cs3（HSO4）2（H2PO4）晶体,其电导率σ为2.52×10-3S/cm。