魏晋南北朝时期民族融合的阶段性和地区特点

魏晋南北朝时期是我国民族大融合阶段，该时期民族融合具有一定的阶段性和地区特色。十六国时期，民族融合是以战争形式表现出的不自觉地融合．北朝时期，则是通过自觉的改革手段完成的。在民族融合过程中，南北方经历了不同的发展道路。北方少数民族通过建立政权，完成了与汉族的融合，而南方少数民族则在开发江南的过程中与汉族实现了民族融合。     

2003年高校招生大盘点

2003年普通高校招生工作已经结束。今年各个省(区市)的招生情况如何,在录取工作中有什么新的特点,生源分布、考生填报志愿的情况又怎样呢?为此,本刊对今年部分省(区市)普通高校录取情况进行一次盘点,一是对各省的录取情况的。总结,二是各个地方出现的情况特别是志愿的分布情况也可以给来年参加高考的考生提供参考。     

静态应力应变测量实验研究

简述了静态应力应变测量的基本方案，并对方案实施中的几个测量技术问题做了较详细的论述，给出了测量结果的一般分析方法。     

我国高等教育资源空间分布特征分析

高等教育资源是国家和地区发展的核心竞争力,我国的高等教育资源存在着显著的空间分布不均衡特征。本文通过制作专题地图、洛伦兹曲线、基尼系数、首位规模和首位比,利用高校数量、人口数量、地方生产总值,分别对高等教育资源在省级层面的绝对分布和相对分布、地级层面的绝对分布进行研究。分析表明:从高等教育资源的绝对数量上来说,我国高等教育资源的空间分布是不均衡的。但从相对规模上来看,高等教育资源并不存在东、西部分布的严重不均衡,高等教育资源的空间分布基本符合人口和经济分布特征。     

正负极化电荷在电介质面上分布区域的确定

求解正负极化电荷在电介质面上分布区域是教和学中的难点 ,本文给出一个命题 ,不需要计算就可较简单地确定正负极化电荷在电介质面上的分布区域。     

闽西寒潮的气候特征及农业灵害防御

通过对龙岩 1961-2006年气象资料的统计分析,揭示其寒潮天气的天气形势背景、时空分布及气候特征,并提出了农业气象灾害的防御措施.     

第八届高等教育国家级教学成果奖分布特征分析

第八届高等教育国家级教学成果奖获奖成果的完成单位分布和内容分布均呈现出不均衡与集中化的趋势。对此,要不断完善评奖政策机制,发挥教学成果奖对各级各类高等教育的引领和激励作用;引导"内部评价"转向"社会评价",探索第三方评价方式;既要有计划地培育优秀教学成果,又要多措并举推广优秀教学成果。     

剖析讨论方程实根分布问题中常见的错误

一元二次方程ax^2 bx c=0(n≠0)的实根分布问题，是中学数学教学的重点内容之一．对它的理解虽不困难，但学生在实际应用中，常常容易忽视隐含条件，顾此失彼，引起解题失误．归纳起来，一般有以下几种情况：     

一类具连续分布滞量的偶数阶非线性微分方程的振动准则

本文研究一类具连续分布滞量的偶数阶非线性泛函微分方程解的振动性，得到了该类方程的若干振动准则。     

极板有缺陷的平行板电容器内的电场分布

利用分离变数(傅里叶级数)法和势的拉普拉斯方程分别讨论带有半圆柱形凸出疤和半球形凸出疤两种缺陷的平行板电容器内电场分布；通过对疤上电量的计算，从电荷分布的微观解释出发，得出一些有益的结论。