新世纪我国"软国力"建设的路径思考

在当前国际关系的转换中,软国力的重要性日益凸现,因此新世纪国际关系中软国力的竞争也日益引起国际社会的关注。本文在分析软国力科学内涵、外延及其在综合国力中的地位的前提下,结合中国实际思考在这场全球范围的软国力竞争中我国“软国力”建设的路径。     

闽南发现的早期柬埔寨硬币

柬埔寨是一个历史悠久的文明古国。从公元1世纪开始立国,历经扶南、真腊（550～802年）、吴哥（802～1431年）、高棉（1432～1860年）等王朝。1431年,吴哥王朝被泰族人阿瑜陀耶王国的军队攻占后国力日渐衰落,到18世纪末,柬埔寨先后成了强邻暹罗和越南的属国。     

香山论坛：中国力推亚洲新安全观

升格后的香山论坛已经成为亚太地区重要的安全防务对话平台。在地区安全防务领域,中国率先做出了增信释疑的举措,但亚洲安全形势仍面临挑战。     

北斗：助推国力，导航生活

护卫国家安全 ①卫星导航系统不仅能让用户知道自己所在的位置,还可以告诉别人自己的位置,特别适用于需要导航与移动数据通信场所。因此,卫星导航系统是关系国家安全和社会发展不可或缺的信息基础设施。     

新世纪的基础教育需要高素质的中小学校长

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“当今世界．科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，教育在综合国力的形成中处于基础地位。国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量与数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。”对基础教育第一线的领导者、组织者、管理者、执行者——中小学校长来说。既迎来了大显身手的历史机遇，也面临着前所未有的现实挑战。改革开放二十多年来的实践证明，中国虽然缺乏技术和资金，但更缺乏的是管理，企业界是这样，教育界也不例外。俗话说。一个好的校长就意味着一所好的学校。校长的素质直接关联着学校的发展。新世纪的学校呼唤高素质的校长。     

浅谈语文教学中学生创新意识的培养

＂国家兴亡在于教育,教育兴亡在于创新＂。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。＂当今世界,知识的更新周期缩短。高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批     

从国情国力军力的比较中看中日甲午战争

甲午战争之时国力中强日弱，军力中弱日强，中国之弱不在武器，而是在组织制度、官兵素质和对近代战争规律缺乏了解上。国情中劣日优，日本准备充分，中国仓促应战；日本政权稳固，中国政权动摇；日本民族统一，中国一盘散沙。由于军力和国情因素，导致日胜中败。     

国力提升了，优雅呢？

1978年我刚去美国时,每次坐美国朋友的车,下车常会看到奇怪的眼神。起先我不知道为什么,直到有一天碰到一位心直口快的朋友问我：“刚才你是不是有什么事不高兴,是不是我说什么话让你误会了？”我说：“没有啊,你为什么会问这个问题？”     

小组合作学习在初中英语教学中应用的现状调查

随着科学技术以及网络的快速发展,我们已经逐渐进入到知识经济的时代,国力的竞争也逐渐的加剧。这样的发展趋势也使得我国的教育水平在我国的综合国力中处于一种“地基”的位置,一个国家综合国力主要是由劳动者的素质决定的,同时也受到人才质量以及人才数量的影响。因此这对我国培养新世纪的人才提出了更为迫切的需求。在新的形势下我国对教育问题也提出了深化改革、全面推行素质教育的决定。在新课程标准实施以来,新的课程改革也在全国推进。