行政事业单位国有资产管理存在的问题及解决对策

随着我国社会主义市场经济的发展,国有资产管理问题日趋引起人们的关注,行政事业单位国有资产管理存在的问题也越来越突出,应大力加强和改进行政事业单位国有资产的管理.     

高校国有资产管理体制改革初探

目前我国高校国有资产主要表现形式有以下几种类型:①国家拨款:②学校创收;③接受社会赞助和捐赠:④各经营机构自购资产:⑤土地、房产、仪器设备、家俱、图书资料等固定资产;⑥校名、知识产权等无形资产;⑦产业发展中,一部分国有资产由非经营性资产转化为经营性资产。高校国有资产归国家统一所有,高校依法人资产所有权     

学校经营性资产管理工作问题探析

近期,笔者对苏北某县级市学校经营性资产管理工作进行了调研。通过与校长及教干交谈、察看合同协议及缴款票据、实地走访校产承租户等方式,总体上了解了该市学校经营性资产管理工作的     

布局调整后农村小学办学现状调查

<正>农村学校布局调整,使有限的师资相对集中,缓解了学校布点多、规模小、师资不足、学科不配套、课程难以开齐等一系列矛盾,也缩小了校际间的差距,推动了学区内义务教育的均衡发展。然而,与此同时,一些问题也逐渐暴露出来,如部分学生身心负担加重,部分学生家庭经济负担加重,学校管理难度加大,学校国有资产流失严重。这些问题值得重视。     

独立学院资产管理的研究

本文从独立学院与传统母体高校资产关系的比较开始,着重阐述了独立学院资产管理中面对的新问题与研究的对策。     

高等学校国有资产监督管理体制改革应提上日程

高等学校国有资产监督管理体制改革是高等教育和高等学校深层次改革的重要内容和基本前提。其路径选择有建立现代学校制度;建立新型国有教育资产监督管理体系;科学界定国有教育资产监管体系内各方的相互关系和主要任务等。     

共同治理与国有企业制度创新

共同治理是现代企业组织发展的基本趋势，是国有企业发挥宏观调控职能、保值增值国有资产的必然条件，是激励经营者有效行使其生产经营决策权、管理权的根本保证，是确立劳动者的企业主人地位、激发其献身精神的唯一途径。