基于自主创新的中国科技期刊国际化思考与建议

加速提升我国科技期刊国际化影响力成为必然态势。针对优秀稿源外流严重的现象,我国科技期刊通过创办高起点英文新刊、提升英文期刊影响力、中英文并举地培育世界一流科技期刊等措施,不断推进期刊国际化力度。深入思考中国科技期刊国际化具体内涵,基于自主创新,紧紧围绕科技期刊办刊宗旨和核心价值,提出中国科技期刊国际化的建议。     

金融科技国际化人才培养路径研究

金融科技产业的发展对金融科技国际化人才培养提出了新要求。高等院校金融科技相关专业要立足技术基础、产业发展和学情保障,明确和优化人才培养目标,对接国际标准,完善顶层设计,认证国际资质,探索金融科技国际化人才培养的新路径,满足金融科技产业国际化发展对高素质、复合型人才的新要求,助力加快构建双循环新发展格局。     

在教育国际化大背景下中俄高校推进小语种人才培养模式创新

二十一世纪是信息的时代,经济全球化已经涉及到政治、文化和教育等各个方面。高校教育国际化逐渐发展起来,并且慢慢成为当前全球教育发展的重要趋势。在全球化多极化的大背景下,特别是在高校教育国际化的时代背景下,推进小语种人才培养模式的创新,是教育发展的机遇,也是一种挑战。本文着重对中俄高校小语种人才培养的探索研究,做好推进小语种人才培养模式的创新,推进高校教育国际化发展,为本国教育的发展创造更广阔的发展空间。     

英国大学海外办学实践及启示

英国在100多年的海外办学实践中,率先实施了校外学位修读等教育教学制度,形成了考教分离、合办大学、海外分校、教学中心等完备的海外办学模式;依靠独特的海外评审等有效质量保障措施,强化了其海外办学的质量和声誉。创新与适应使其持续保持国际上领先地位。其输出优质教育资源、调整办学策略等经验对我国大学具有借鉴和启示作用。     

中巴教育产业国际化结构整合与升级

随着“一带一路”倡议和中巴经济走廊的建设,越来越多的中国企业在巴基斯坦投资建设,因此对高级管理人才的需求日益增长。同时,巴基斯坦是来华留学的第三大生源国,发展潜力巨大。以巴基斯坦经管类来华留学生为切入点,提出校企合作的培养模式,并分析了背景及意义,以及校企合作的培养目标、培养路径和保障机制,对开展来华留学教育的高等院校具有指导意义,有助于在巴基斯坦投资的中国企业更好地积累国际化人才,为“一带一路”倡议和中巴经济走廊的建设做出更大的贡献。     

依托“111计划”的矿业国际化人才培养思考与举措

在经济全球化大背景下,高等教育国际化已经成为经济全球化的必然产物,随着经济全球化和我国“一带一路”倡议的推进,培养矿业工程高水平国际化人才是当下矿业工程学科的重要使命。依托国家级海外引智基地项目——“111计划”,山东科技大学采矿工程专业通过组建国际师资队伍、引进国际课程体系与培养方案、搭建实践教学国际平台、扩大联合培养规模等举措,培养学生扎实的基础理论和专业知识的同时,可进一步提升学生科技创新能力、外语水平、国际视野等综合素质,助力高水平国际化人才培养。     

自主创新:民营科技企业国际化的不竭动力

民营科技企业要实施国际化战略,就必须克服存在的各种问题,具备自主创新的意识和能力;同时也必须营造有利于民营科技企业自主创新的外部环境和条件。     

网络环境下的“多角色”信息技术教学模式探究

本文详细介绍了在网络环境下培养学生自主学习的“多角色”信息技术教学新模式的理论依据、基本内容、实施步骤及成效等。     

古代阅读教学理论对语文阅读教学的启示

我国古代的语文教育十分重视阅读教学,在实践中逐步总结出了不少有价值的教学理论,其中的一些观点与做法与今天所提倡的素质教育的部分内容是契合的,对其加以研究、参考,当对今天的语文阅读教学有着深刻的启示。     

浅析21世纪以来美国高等教育国际化的实施特点

进入21世纪以来,美国高等教育国际化呈现出大项目带动、善于借助国际平台、积极发挥民间机构纽带作用以及紧贴国际教育市场等特点。通过对这些特点的分析和借鉴,将对我国教育开放战略的实施起到积极的推动作用。