初中语文阅读教学存在的问题及改进方法

正学生阅读能力的培养是初中语文教学中的重要内容,是实现初中语文教学目标的关键,必须引起足够的重视。在阅读教学中,教师要以学生为主导,不断改善教学方法,这对于提高学生的阅读水平具有重要意义。一、目前初中语文阅读教学存在的问题1.阅读教学步骤程式化在初中语文阅读教学中,教师很少带领学生品味文章的语言,从而让语言文字的灵气与韵味荡然无存。比如教师在讲授一篇小说时,不注重指导学生去感悟文章的情感,没有让学生从     

谁偷走了我们的美感？

中央芭蕾舞团团长赵汝街在谈到中尉观众的欣赏习惯与国际化大都市之间的差距时,举了这样一个例子：不少观众一看《天鹅湖》就等着四小犬鹅出场,或是数天鹅是24只还是25只,黑天鹅旋转是不是32圈？北京大学教授、美学家叶朗说过,现实中不少家长逼迫孩子弹钢琴、学画画,目的只是为了考级,为了升学考试时加分,根本不管孩子有没有兴趣,自然也就谈不上二去欣赏音乐和绘画之美了。他强调,艺术教育一定要注意它的人文内涵,要使人感受到人生的美,激励人们去追求自身的高尚,去追求一种更有意义、更有价值的人生,提升向身的精神境界。这是美育的灵魂。如果没有这个灵魂,单纯地学技术,这样的艺术教育就不是美育。     

基于国际化理念的高职英语课程体系建设研究

在高等教育国际化背景下,我国高校的国际化建设正迅猛发展。在借鉴国内外高校国际化建设案例,分析我国高职院校国际化建设过程中存在问题的基础上,应探索国际化建设中高职英语教学的新定位和应对策略、措施,提出一套有关英语课程的国际化建设和教学改革方案,为培养具有双语能力的高职学生做好准备。     

个性卡通遮阳帽

（手工制作）导语：炎炎夏日,小朋友们出门游玩,遮阳帽必不可少。买一顶可不便宜哟,你想拥有一顶既经济实惠又有个性遮阳帽吗？那就跟我学做一顶卡通遮阳帽吧。准备材料：彩笔、双面胶、剪刀、海绵纸、胶水、松紧带或塑料弹簧带制作步骤：1.用海绵纸剪出弯月形做帽檐,两端穿两个小孔,备用。2.在卡纸上画出自己喜爱的卡通动物形象,并涂上漂亮的颜色。3.沿着轮廓用剪刀把卡通动物剪下来。     

列方程解应用题要找准“罩门”

在初中数学教学中,有很多教学＂罩门＂与学生解题＂罩门＂需要引起我们的重视,特别是《实际问题与一元二次方程》这一章节,集中了学生的易错点.这需要老师针对学生学习过程中的弱处展开集中突破.＂罩门＂并不仅仅存在于武侠电影中,它在我们教学与解题中是客观存在的.在列方程式解应用题教学中,我会针对学生解答环节的＂罩门＂进行强化训练.并告诫学生：＂列方程解应用题需要遵循‘审＇、‘引＇、‘找＇、‘解＇、‘检＇这五个步骤,要找到自己解题步骤的薄弱点,集中解决问题.＂一、列方程解应用题之行程问题转化为工程问题中的＂罩门＂列方程解应用题的类型是比较多的,我教学中一直遵循＂一通百通＂的教学原则,教育学生要把握解题的基     

企业大学在企业中的价值体现——访联想集团大联想学院院长孔庆斌

<正>大联想学院于1998年成立。从成立初期到现在,大联想学院的在职人员由少到多,再由多到少,这是随着大联想学院的发展阶段和办学模式的改变而改变的。目前,大联想学院有3名做资源整合的专职人员,150余名授课讲师,他们都通过了资格认证与考核,来自联想最优秀的渠道。大联想学院的理念是彼此欣赏、彼此成就,共赢与     

2014年全国高考对力学实验的考查趋势分析

在全国物理高考中,实验是最具活力与创造力的测试题型,是近年高考物理的热点内容。本文借助对2013年全国新课标卷第22题的分析,来看未来高考对力学实验的考查趋势。 例 图甲为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图．实验步骤：①用天平测量物块和遮光片的总质量m0,重物的质量仇．用游标卡尺测量遮光片的宽度d;用米尺测量两光电门之间的距离s;②调整轻滑轮,使细线水平;③让物块从光电门A的左侧由静止释放,用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间tA和tB,求出加速度a;④多次重复步骤③,求a的平均值a^-;⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ．     

浅谈高校社会实践国际化道路探索

大学生社会实践,是实现高校培养目标的有力保证,是促进大学生成长的有效途径。分析了当前社会实践的现状,认为其对提高学生的综合素质起到了重要的作用。但就其实践效果来看,与国际上的实践相比仍有差距,希望通过高校社会实践国际化道路探索,为社会实践运行模式提供一个新的思路。     

复旦大学开放式拔尖学生培养模式的实践与探索

<正>经教育部批准,复旦大学于2009年起在数学、物理学、化学、生物学四个基础学科中开始试点实施"基础学科拔尖学生培养试验计划"(简称"拔尖计划")。该计划旨在本科阶段培养出既具备本专业领域较为深厚的理论知识,又充分接触前沿研究成果并参与前沿研究,未来有望成长为相关基础学科领域领军人才的学生。学校充分发挥各基础学科学术研究前沿教授云集、国内外知名学者往来频繁的优势,依托各教学和科研实验室,集全校之力为基础学科研究     

基于育人为本的校际交流策略研究与实践探索

开展国际化校际交流与合作是一项关系高等院校人才培养全局的系统工程,哈尔滨工程大学进行了一系列的综合研究与实践探索,力争使国际化校际交流与合作项目、专业和课程内容的改革、师生互换与交流、学分互认、校际合作等活动具体化、系统化、常态化。