地方高校食品科学与工程学科研究生国际化培养探索

我国食品工业迅速发展,科技创新能力逐渐赶超国际先进水平,离不开食品科学与工程学科研究生科研水平和创新能力的提高。文章分析了地方高校食品科学与工程学科研究生国际化培养中存在的主要问题,对食品科学与工程学科特色的研究生国际化培养模式进行了实践与探索,以期提高食品科学与工程学科研究生的培养质量。     

创新型国际化人才培养模式下人才培养质量的实证分析——以北京工商大学嘉华学院为例

在教育国际化背景下,人才培养质量是检验高校国际化人才培养机制完善与否的重要标准之一,最终体现在学生的就业质量上。文章从北京工商大学嘉华学院国际化人才培养模式入手,结合国际合作项目学生满意度、学生能力提升和就业决策3方面的数据分析,提出国际化人才培养路径优化的措施,以更好地推动高校国际化人才培养建设。     

“一带一路”背景下国际化应用型工程人才培养研究——以大连海洋大学中新合作办学项目为例

随着“一带一路”建设的深入推进,全球区域经济合作的不断加强,企业对国际化应用型工程人才的需求更加迫切。高等教育肩负着新时代国际化人才培养、服务区域经济发展的使命。大连海洋大学与新西兰奥塔哥理工学院开展中外合作办学项目,以大连海洋大学的机械学科优势为基础,引入新方优质教育资源,探索对接国际工程教育专业认证标准的应用型人才培养模式。实践表明,中外合作办学有助于提升专业建设质量,培养具有宽广国际视野的专业技术人才。     

学科评估中的国际化工作导向释读——变迁与启发

国际化工作是学科建设不可或缺的重要组成部分。随着国家科技实力的增强与国际形势的改变,国际化工作在学科建设中扮演的角色也随之变化。要做好学科的国际化工作,正确解读国家对国际化工作的指导意见至关重要。其中,教育部学科评估由国家主管部门组织开展,其“以评促建”的核心对学科建设的发展方向起到了指引作用,应成为帮助解读国家对学科建设指导意见的重要研究对象。为推动学科国际化实质性发展,文章梳理教育部五轮学科评估的国际化指标,结合国家最新文件和当今时代背景,解读国家对国际化工作的政策导向,从畅通双向交流渠道、推动提高国际影响力、建立“在地国际化”办学等三个角度出发,为学科国际化工作提出切实可行的发展建议。     

研究生教育服务体系的国际化构建

提高研究生培养质量是实现国家自主创新战略的重要保证。与发达国家相比,我国研究生教育服务体系的国际化程度比较低,在一定程度上影响了研究生教育水平的提高和创新型人才的培养。研究生教育服务体系的国际化构建可以从学生交流、队伍建设、课程设置、教学管理、学术交流与合作研究、国际化氛围营造等方面着手进行。     

涉农高校国际化农业人才培养存在的问题与对策探析

更好地服务于国家战略需要是深化新时代高等教育改革的必然要求,“一带一路”倡议的提出为新时代涉农高校深化农业人才培养的改革提供了方向。文章从国际化农业人才培养的必要性出发,结合“一带一路”沿线国家农业发展特点和需求,分析西部地区涉农高校国际化人才培养的困境,提出一定的策略措施,为国际化农业人才培养提供参考。     

2006年基础教育研究年度发展报告

2006年是基础教育改革的重要一年。在这一年里,教育部与中宣部、人事部、社科院、团中央等部门联合组成的素质教育调研组,完成了系统调研,为进一步深化素质教育改革提供了依据;新《义务教育法》的颁布实施,大大推进了基础教育的法制化进程;高中课改实验区相继推出高考改革新方案,引发了热烈讨论……本文将围绕这些重大事件,对2006年基础教育研究作一简要回顾。     

零售业新店筹备员工培训进程设计

在零售企业飞速扩张阶段,新店筹备期的员工培训进程成为零售企业重点考虑的内容之一。在总结新店筹备员工培训特点和方法的基础上,分别对两家著名零售企业该时期的员工培训进程进行了分析。     

科技期刊国际化发展的人才坐标——基于科技期刊对编辑素质要求的研究

本文将科技期刊出版的核心要素之一——编辑的素质作为研究对象,通过对包括《自然》(Nature)、《科学》(Science)等国际影响力较强的期刊办刊者素质要求的分析,发现国外优质科技期刊对编辑的领导能力、探索精神、创新意识等要素尤为强调,这也构成了期刊国际化发展对人才选拔的素质坐标.我国在编辑的培养与选拔上有必要参考"...     

编委会国际化对我国英文科技期刊学术质量的影响研究

运用定量与定性相结合的混合研究方法探讨编委会国际化对我国英文科技期刊学术质量的影响。研究表明：编委会国际化程度可通过影响稿源国际化程度进而影响期刊学术质量;国际化编委会的构成特征、知识基础和社会资本影响着编委会的资源整合能力和跨文化吸收能力,从而对期刊学术质量持续产生影响。研究结果从国际化编委会的人员配置和能力发挥两方面为我国英文科技期刊学术质量的提升提供参考。