西方画作中的阅读史

[目的/意义] 以西方画作为切入点研究西方阅读史的发展历程,探究图像视角下西方阅读史的发展特点,实践以图证史的研究路径,为中国阅读史的研究提供借鉴。[方法/过程] 以588幅阅读主题的西方画为研究对象,使用图像分析法,在梳理和描绘图像视角下西方阅读史发展演变的基础上,分析不同时代对阅读行为认知的演变,最后总结图像视角下的西方阅读史特征。[结果/结论] 图像视角下的西方阅读史具有以人物为中心进行叙述的特征,宗教主题的阅读贯穿始终。使用绘画作品进行阅读史研究应该考虑时代因素、绘画目的和艺术加工程度的影响。     

苏州高新区成大实验幼儿园北大核心

苏州高新区成大实验幼儿园成立于1959年,是一所历史悠久的公办园。2017年异地重建后,新园占地14亩,建筑面积17500多平方米;现有教学班级14个,在园幼儿40!人,教职员工70人。幼儿园遵循“成长,从心开始”的办园理念,不断夯实“大智大勤,大容大展”的教风,坚持“大方大气,大爱大成”的学风,用心打造“幼儿慧学,教工慧育,家长慧爱”的高品质幼儿园。     

信息技术与数学课程整合探析——以“一元二次函数图像”为例

信息技术与课程整合是提升课程质量的重要方式。Python语言凭借其自身特点能有效支持跨学科的教学问题解决,尤其与数学学科特点高度相符,在解决数学学科教学问题上体现出巨大的优势。基于Python的“一元二次函数图像”具体教学活动设计,为广大促进信息技术与课程整合的教育实践者提供了可参考的案例。     

图像式自我评估:澳大利亚儿童体育素养测评工具PL-CQuest解析与镜鉴

儿童处于体育素养生命之旅的起点,测评中要遵循儿童特有的身心发展规律。对澳大利亚儿童体育素养测评工具(PL-C Quest)进行介绍与分析,旨在为我国体育素养测评工具的开发提供参考。研究表明,PL-C Quest测评的提出缘由包括决策者对体育素养测评的外部推动和优化体育素养测评的内在需求;测评中强调儿童感知能力并关注儿童的自我效能。测评的内容涵盖身体、心理、社会和认知等 4个部分,测评情境体现了强调基本动作技能、发展积极运动情感、发展团队包容行为和重视思考决策能力的特点。PL-C Quest采用图像式自我评估的方法,具有较为完善的评价标准。未来,我国需要关注生命起点,重视儿童测评;构建测评体系,规范测评内容;优化测评方法,促进有效实施;制定评价标准,保证测评效果。     

促进数字图像信息资源应用的几点思考

文章在对数字图像信息资源应用现状调查的基础上,对如何促进数字图像信息资源应用进行了深入思考,认为应该加强信息基础设施建设,促进社会信息化进程,构建跨区域、多层次的数字信息服务体系,加强数字图像信息资源管理研究以及提高信息主体数字图像信息资源的应用素质.     

经济新闻报道核心初探——以汶川地震经济报道为例

我国此次汶川地震的媒体报道获得了多方关注和好评。多家经济类报纸也对汶川地震进行了及时报道。随着地震救援工作的深入和震后重建工作的展开,震区的房屋贷款问题、保险赔付问题、灾后重建问题等经济问题成为地震报道的重要部分。这次报道和常规经济报道的一个主要区别或显性因素是情感和道德因素的作用。所购房屋已在地震中毁掉,     

抗震救灾我们在行动

陕西省档案部门积极组织力量保护胡总书记为陕西地震灾区题词 　　5月31日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到地震受灾严重的陕两省汉中市宁强县,看望慰问受灾群众和救灾人员,实地考察指导抗震救灾和恢复重建工作.……     

省档案局抗震救灾工作反应迅速及时有效

5月12日,四川汶川发生特大地震灾害,给人民群众的生命财产造成重大损失,我省汉中、宝鸡等地灾情也十分严重。按照省委省政府关于做好抗震救灾工作的总体安排部署,在省直机关工委的指导下,在局(馆)领导班子的坚定领导下,省档案局广大干部职工迅速行动,积极投入抗震救灾的工作。     

图像数字化整合技术应用研究

系统地总结和研究了图像数字化技术应用的新成果和经验,探讨了图像数字化加工过程中诸多环节的关键技术问题,并较为具体地给出了解决的方案.参考文献3.     

新媒体技术对传统摄影理念的挑战

新媒体技术的特征 数字技术的应用,是新闻摄影的一次革命。数码照相机、图像扫描仪、电子计算机和网络技术在新闻摄影实践中的应用,将传统摄影的化学成像过程变成了崭新的物理成像过程,由此引发了一场与传统的卤化银感光成像系统截然不同的革命。