如何正确引导新生阅览中文现刊

本文主要阐述了中文现刊的内容特点,并根据大学新生的阅览特点,论述了对他们进行阅读指导的必要性及指导方法.     

DIS二维运动传感器

1教具装置图(如图1)2仪器特点及用途(1)特点装置由超声红外发射器(图1a)和接收器(图1b)组成。装置利用无线定位方法,对二维平面运动物体的运动轨迹进行实时跟踪描绘,将物体运动实时记录在计算机屏幕上,进而研究物体的运动规律。     

思维导图在初中数学复习活动深度学习中的操作策略分析

思维导图作为一种思维训练的方式,对于初中生在数学学习的复习阶段明确各个知识点乃至期间的关联,锻炼学生的思维能力来说有着重要的积极意义。论文从具体的操作策略入手,阐释思维导图在初中数学复习活动的深度学习活动中的实施方式。     

我国受众对韩剧的解读研究——以《大长今》为例

从1997年到2007年,韩剧作为一种外来文化产品在我国风靡了10余载,使很多中国观众产生了情感共鸣、文化与价值认同。该研究以我国观众对《大长今》的解读为切入点,通过定量研究方法对我国《大长今》受众进行考察,研究以社会心理学中的个体感知理论为理论基础,运用语义差异量表、三维空间图并辅以文本分析考察观众对角色的意义建构。希望通过观众对《大长今》的解读,考察观众对韩剧的解码特征,研究韩剧在我国的受众群,分析受众对韩剧的解码方式、偏好及解读差异,进而为我国受众研究积累基础性的研究资料。     

“课程生活化”不要走入误区

邓玉明、李国华在《中国教育学刊》2006年第3期上撰文说，新一轮课程改革吹响了“课程生活化”的号角，然而一些教师在实践中对课程生活化的理解出现偏差，致使“生活化”走样、变形、失真，这不仅无助于学生依托生活体验来理解文本知识，还可能适得其反。对此，我们应给予足够的重视。笔者认为，课程回归生活应回归学生真实的生活而非虚假的生活；回归儿童生活而非成人生活；回归学生熟悉的大众生活而非陌生的特殊生活；     

利用全新理念打造高效课堂

利用全新理念打造高效课堂,把美国课堂行为管理的方法契约形式与学习目标充分结合,让学生在课堂上感觉自己得到尊重从而成为课堂真正的主人,营造轻松愉悦的学习氛围,使学生在玩中学,数学学习不再枯燥,难点突破变得简单,利用思维导图超强的记忆功能,让学生爱上数学。     

重视化学实验装置图的作用

在化学高考中,化学实验是一项重要的考核内容.对近年来高考上海试卷的分析(以2003年为主),实验题的失分率是很高的.原因有很多,其中主要原因是由于高考条件的局限,学生平时做实验是实物,是立体的、直观的、感性的.     

档期书市

周末,对任何行业的零售领域来说,都是不敢轻视的销售档期,图书零售也不例外.除了那些有店面营业的书店之外,图书零售还有一些其他的形式,虽然这些形式是临时的,但因其多发生在周末这样的档期,所以在图书零售领域也充当着一定的角色.     

数字化测图中偏心测量用法的改进探讨

在数字化采集过程中,当遇到棱镜难于直接安置在目标点时,采用偏心测量方法能够获得较好的测量效果。本文对偏心测量方法进行了一些改进,对实际测量有指导意义。     

高层钢筋砼结构抗震设计的影响因素

从探讨钢筋砼结构形式、建筑方案特征、环境条件三方面要素的相互作用关系入手,把当前投资与未来经济效益融合在一起,对高层钢筋砼结构抗震选型的影响因素及因素间所隐含的内在联系进行了研究,建立了诸因素的整体框架模型。