酷印行业探讨会将于10月召开

8月7日．由惠普公司、《包装博览》联合主办．中国医药设备协会协办的“医药生产企业如何实现药品电子监管——惠普解决方案研讨会“在上海豪生棕榈滩大酒店成功举办。     

濒危土家语保护:图书馆在参与式建设语料库中的作用

本文通过借鉴参与式发展理论,对参与式建设语料库的定义进行界定,并对其与传统语料库建设的区别进行阐释,以构建参与式建设语料库体系为例,分析了图书馆在各参与主体中的地位,指出图书馆在参与式建设土家语语料库中应该发挥激活土家语、收集活态语料、长期保存等六大作用。     

武当南派松溪拳宗医药秘方

一、红伤散(内服方)简述:红伤药为武林伤科之秘方,早在二千多年前,第一部伤科专著《仙授理伤续断秘方》之中就有记载。斗转星移,沧海桑田,经后人不断发展完善,形成少林、武当、峨嵋、蒙古兵家派(鬼火门)等数家红药。蒙古兵家派历来单线相传,唯掌门弟子能有缘窥及。可见,此方之珍贵,外界仅闻而已。     

武当道教医药特色

中国传统医学与道教间,两者存在着历史的、紧密的、广泛的联系,道教的理论基础——黄老思想,渗透到了中医学基本理论和临床实践各个方面。武当山作为中国最大的道场,历来把通晓医术、救治百姓,当作道人们重要的修道行善行为之一。由于宗教和地域等方面的影响,使武当道教医药在对疾病的认识和治疗上具有自己的特色。武当道教医药在讲究辨证思维的同时,更加注重“天人合一”的整体观念;在药物治疗的基础上,重视对人的心理调节;用药来源具有鲜明的武当山地域特点。这些特色对研究武当道教医药具有十分重要的意义。     

浅谈大学生就业

大学生就业越来越受到国家的重视,在此情况下笔者去北京实地观摩和考察了2010年全国卫生人才北京大型招聘会。会后笔者认真的总结和分析了现阶段全国卫生医药人才的需求特点和就业严峻的原因。并以此为依据阐述了医药类在校生应如何面转变观念,提高自己以面对与日俱增的就业压力。     

敦煌医药卷子讹误字分析

敦煌医药卷子全是手抄件,医药卷子大部分在民间流传,辗转传抄,加之书手的书写习惯、书写质量及受教育水平参差不齐,卷子中出现讹误字在所难免.本文就医药卷子中出现讹误字的种种情况进行举例分析,以便在辨认讹误字时有规律可循.     

医药物流专业“双证融通”一体化教学的实施路径

"双证融通"是指职业资格证书与学历证书之间的相互融合与衔接。分析了"双证融通"的目的,阐述了"双证融通"一体化教学的要求,提出了医药物流管理专业"双证融通"一体化教学的实施路径。     

中医院校非医药类专业人才培养质量研究

基于学生自评的人才培养质量观和中医院校非医药专业的特点,通过对某中医院校5个非医药专业的调查发现：专业认同与课程教学质量能够较大程度地解释人才培养质量的差异,科学定位专业办学目标和努力提升教学理念是中医院校非医药专业人才培养的关键问题。     

参与式教学方法在《壮医药线点灸学》教学改革中的应用

目的:探讨参与式教学方法在《壮医药线点灸学》教学改革中的应用效果;方法:选取2012级中医学(定向班)专业班和2012级中西医结合专业班100名学生为实验组,采用参与式教学方法授课;2012级中医学专业班98名学生为对照组,采用传统的理论授课的教学方式。课程结束后,通过对学生考核和发放调查问卷进行对比评价参与式教学的教学效果。结果:实验组理论考核成绩及实践操作成绩与对照组对比,差异均有显著意义(P<0.05);经调查问卷结果显示,参与式教学方法有利于提高学生的自主学习能力、实践操作技能、学习兴趣、解决问题能力、沟通能力,与对照组相比,差异有显著意义(P<0.05);结论:参与式教学方法可提高教学效果,培养学生综合能力。