连续系统报道荆江分洪工程

1952年3月18日,《湖北日报》头版以整版篇幅刊载《中南军政委员会关于荆江分洪工程的决定》、《中共湖北省委关于保证完成荆江分洪工程计划给各级党委的指示》、社论《为战胜荆江水患而斗争》等报道,二版刊登《关于荆江分洪问题》的资料和“荆江分洪工程分布图”,拉开了历时四个多月、连续系统地报道荆江分洪工程的序幕。     

对文化共享工程多种资源传输手段的初步分析与思考

文化信息资源共享工程作为一项以现代信息技术为主要手段的国家级文化创新工程,是构建新型文化传播体系的重要载体。经过5年来的实践,文化信息资源共享工程已形成了互联网、卫星网、电视网为主要传输渠道,光盘／移动硬盘为辅助传输手段的网络传输体系,各种传输手段各有其特点、适用范围,并在资源传输体系中各有其定位。     

全省重点文化工程建设工作会议在哈召开

2008年4月22-23日．黑龙江省文化厅主办的“全省重点文化工程建设工作会议”在省图书馆召开。会议由“全省古籍保护工作会议”、“全省文化信息资源共享工程工作会议”、“全省非物质文化遗产保护工作会议”三个分主题会议组成。     

县级图书馆实施“文化信息资源共享工程”实践与思考

通过对县级图书馆目前状况的认识,以及实施共享工程的具体实践,提出县级图书馆实施共享工程的思考：即应从加强宣传,提高领导认识,增加经费投入;加强对技术人员的培训;做好服务工作等方面加强共享工程的建设,服务广大人民群众。     

编辑本质的界说与研究者的思维方法

编辑本质研究是编辑学体系建设的基础工程,是当前编辑学研究的重点、难点,是编辑学家们争论的焦点和攻坚的目标.     

全国文化信息资源共享工程服务农村的实践与思考

全国文化信息资源共享工程这项具有伟大意义的惠民工程,强化了图书馆的服务职能,提升了公益性服务单位的社会形象,特别是成为了新农村文化建设和广大农民经济生活、文化生活中的重要组成部分。为深入开展共享工程工作,要持有变"送文化"为"种文化"的服务思想,要服务于当代农民由"要我文化"为"我要文化"的转变,变"三下乡"为"常下乡"的长远服务战略。     

新农村建设中河南农民体育健身工程实施效应的研究

对河南省新农村建设中农民体育健身工程实施效应进行调查分析,指出了实施农民体育健身工程以来存在的问题,并提出相应的对策,旨在为提高农民的身体素质提供参考.     

基于工程素质教育的工程制图教学改革与实践

本文首先说明了工程素质是工科类大学生应具有的最重要和最基本的素质,然后以工程制图课程为例,系统介绍了基于工程素质教育的教学改革.包括课程结构的设计、教学过程的实施和教学方法等.     

高职课程项目化教学实施要点——以“设施农业工程”课程为例

项目化教学是一种课程教学新模式,应依据职业岗位要求和课程特点确定是否采用项目化教学。高职院校设施农业工程课程适合采用项目化教学。本文以该课程为例,研究了高职课程实施项目化教学取得较好效果的关键要点。研究认为,课程实施项目化教学的关键是科学划分项目任务,要获得较好的教学效果,需配套完善的项目化教学资源,加强实训条件建设,并强化实践教学,注重过程考核,将职业素养要求融入考核标准。     

我国工程教育的改革与发展

本文是教育部副部长吴启迪在2007年9月24日工程教育论坛上的讲话，本刊选登的是其中主要部分内容。[编者按]