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51.
52.
课程资源是新一轮课程改革提出的一个重要概念.数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所。没有课程资源的广泛支持。再美好的课程设想也很难变成中小学的实际教育成果。随着课程改革力度的不断加大。课程资源的重要性日益显现出来,课程资源的开发与利用也越来越被人们所关注。该如何有效利用课程资源呢?  相似文献   
53.
绕地360度     
旅行,不仅仅指身体在地理空间的变换,更指心灵征程的跋涉。航海,就是在蔚蓝和天蓝之间移动,充满了挑战和未知。2008年5月13日至2008年9月4日,我和儿子芦淼,乘坐日本“和平号”邮轮,完成绕地球一周的航行,整个旅程共计114天。这其中,我因为送回“和平号”给“5·12”汶川地震的捐款等原因,中途回国,而后又在欧洲追赶上这艘邮轮继续旅行。我的这个绕地之圆,画得不够完整。好在这并不是要破什么纪录,只是完成了我的一个念想。  相似文献   
54.
浅析科研管理中的情报信息工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐释了情报信息在科研管理中的重要地位和作用,认为情报信息在科研管理中有决策参考、调控依据、评价反馈等作用,探讨了科研情报信息的获取和利用,并对在科研管理中加强科研情报信息工作进行了策略思考。  相似文献   
55.
谈知识经济时代科技档案信息资源的开发利用   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
56.
本文根据作者的使用体会,结合图片的操作过程和操作效果,主要对Bridge的新界面、新增工作空间、文件的显示方式、等级评分、加标签等几个常用功能进行了介绍,以期能为各位摄影师浏览作品提供使用指导。  相似文献   
57.
随着计算机技术、多媒体技术、通讯技术、软件工程、图形图像综合及后处理技术的发展,“校校建高速、校校通高速”,已成为我国大、中、小学校的迫切愿望。但如何把这一迫切愿望变为第一需求,并有效地实施教育部提出的“校校通”系统工程,实现“教育资源共享”、的战略目标,这是国家教育部和教育工作者十分关注的课题。  相似文献   
58.
金狮镇谈住     
关昕 《寻根》2008,(5):130-134
前段时间,我在北京城东北四环外的东坝镇做民俗调查。这镇子有个响亮的名头——“金狮镇”,曾是北京东郊有名的集镇。如今,它已随着北京城市空间的扩张而成为都市的边缘角落。初入其地,感觉它和其他的城乡结合部一样,  相似文献   
59.
论城市社区体育资源及其开发与利用   总被引:8,自引:0,他引:8  
运用文献资料、调查等方法,对城市社区体育资源的现状进行了研究.结果表明:城市社区体育资源存在着社会体育指导员数量和水平偏低、活动场地不足、运动项目单一、自然地理资源开发不够等问题;提出开发和利用社区体育资源的基本思路是提高政府和社区居民的社区体育资源开发意识、完善和开通社会体育指导员培养与提高的渠道、社区体育和学校体育及单位体育一体化、运动项目多样化等;建议在前瞻性原则、社会化原则、可操作性原则等原则的指导下,通过调查研究、实验研究、借鉴与吸收等途径全面开发与利用社区体育资源.研究旨在为有关部门制定城市社区体育资源开发对策提供参考依据.  相似文献   
60.
刘祖希 《数学教学》2004,(7):11-11,30
笔者通过新教材高一“平面向量”与高二“空间向量”的教学,发现以下几点应引起注意.  相似文献   
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