方圆融合 相得益彰——一道中考数学试题的再探究

教师可通过类比把试题中的基本思想、基本规律挖掘出来,把数学问题的思维过程通过拓展、变形展示出来,把握探究问题的命题结构,重思路分析、技巧揭示的同时,引导学生不只为解题而去解题,引导学生学会感悟"为什么会有这个思路""为什么技巧背后存在着某种必然性".     

因式分解的活用

把一个多项式进行怎样的变形才叫因式分解呢？相信初二的每位同学都会很快回答出因式分解的定义,并且还能把一个多项式分解得很好．但这只是基本的要求．进一步的要求应该是通过对这部分内容的学习,掌握因式分解的思想．比如,可以把求和运算根据需要转化为求积运算,等等．例1一个六位数,如果它的前半部分与后半部分三位数的数字完全相同,且顺序也相同,试证7、11、13必为此六位数的约数．     

用数形结合的方法解竞赛题

（本讲适合高中）数形结合是一种重要的数学思想,是指从原题构件出发,通过对题设表达式变形构造出相应的几何图形,进而直观地反映出原题条件,最终使问题获解．     

振冲碎石桩复合地基极限承载力公式的应用探讨

振冲碎石桩复合地基极限承载力的计算目前还处在半理论半经验状态,计算方法都不够成熟,不统一,某些计算参数只能凭经验选定,因此探讨振冲碎石桩复合地基极限承载力公式的应用对我们施工单位尤其是地质勘察和设计单位有其重要意义。     

略论水利堤防工程软土地基的处理

文章根据施工实践,对软土地基上修建堤防工程常用的地基处理方法及适用条件进行探讨。     

铜陵有色高导铜杆项目场地工程地质条件评价

铜陵有色高导铜杆项目是铜陵有色“十二五”投资项目,场地位于长江沿岸滨江地貌漫滩地带,场地地层存在厚度较大的弱软下卧层,为场地不良地质作用,如何对该场地工程地质条件评价及采取何种相应地基处理措施,该文进行了较为全面地阐明。     

考虑时空效应的深基坑开挖方案优化

深基坑工程是当前岩土工程领域的热点和难点问题之一。如何有效控制基坑变形,使基坑工程既安全又经济,是人们一直探索的课题。深基坑支护结构的变形是影响基坑变形的重要因素,该文利用Midas／GTS软件建立三维数值模型,模拟基坑开挖过程;通过建立三维数值分析为施工监测过程中的数据分析和预警提供了技术支持。     

浅析数字正射影像图制作质量的改进

参照l：500大比例尺数字正射影像图的制作过程,详细论述了影响数字正射影像图质量的各种因素,针对影响数字正射影像图质量的各种因素逐一找出解决方案,为今后制作大比例尺数字正射影像图提供了有利的作业依据．     

河北省自然科学基金项目

“超细化针状铁素体／贝氏体组织的形成及其热稳定性研究”是唐山学院苑少强博士主持的河北省自然科学基金项目。该项目以“如何得到细化组织并如何保持细化组织”为研究核心,着眼于奥氏体未再结晶区控轧及两阶段压缩比分配,变形奥氏体等温弛豫,配合微合金元素的综合利用,以期得到超细化、高热稳定性的针状铁素体／贝氏体复合组织。     

河北省自然科学基金项目“超细化针状铁素体/贝氏体组织的形成及其热稳定性研究”简介

"超细化针状铁素体/贝氏体组织的形成及其热稳定性研究"是唐山学院苑少强博士主持的河北省自然科学基金项目。该项目以"如何得到细化组织并如何保持细化组织"为研究核心,着眼于奥氏体未再结晶区