地方新闻的“圈、点”传播效果分析

随着我国科学技术的发展和社会生活方式的快速改变,我国新闻事业有了新的发展方式,并获得一定成效。在全媒体背景下,互联网信息技术有了巨大变革,带动了许多行业发展,与此同时传统媒体行业也遭受了一定打击,特别是地方媒体在巨大的市场竞争中遭受到的冲击巨大。为让地方新闻媒体突破全媒体时代带来的冲击,能够可持续健康发展,应当重视地方媒体的传播力,根据地方新闻媒体的传播情况,改变地方新闻的传播现状,开拓创新,立足当地特色,并融合现代新闻的传播方式,两者有机结合,提升地方新闻的传播能力,增强其市场竞争力。然而,当前地方媒体新闻传播面临着许多需要改进的问题,这些问题是影响地方媒体新闻传播力的主要因素,基于此,本文通过对地方媒体新闻传播存在的问题,在全媒体时代的背景下提出改革建议,对地方新闻的“圈、点”传播效果进行分析。     

江苏省泰州市科技成果转化实践与思考

文章总结了江苏省泰州市近年来推动科技成果转化的成效,分析了成果转化过程中面临的问题,提出了推动科技成果高质量转化的思考建议,对泰州市进一步提高成果转化率,做好科技成果转化工作具有较好的参考意义。     

新商科背景下地方新建本科高校经管专业人才培养模式探究——以泰州学院为例

当今世界正经历百年未有之大变局,人类正经历从工业经济向数字经济的跨越,新经济对新商科人才培养提出了新要求。通过将新教育理念融入经管专业人才培养的全过程,构建“五对接”“四建构”“三机制”的人才培养模式,实现新商科背景下经管专业人才培养目标。     

河北省测绘行业地方标准建立初探

随着信息技术的飞速发展,数字线划图数据的公共服务作用日益凸显。目前,数字线划图数据已经成为数字城市建设的必要组成,同时也是智慧城市建设的基础数据支撑。外业调绘是生成最终数字线划图数据成果的重要技术环节,它的作业方法、质量控制是决定最终产品质量和效率的重要决定因素之一,提高其成果质量和规范化、标准化均意义重大。本文以《河北省1∶5000 1∶10000数字线划图外业调绘技术规程》为例,主要就河北省建立测绘行业地方标准的必要性、可行性和其建立的基本思路等进行初步探讨,希望能对其他测绘地方标准的建立提供一定的帮助。     

“目标引导、问题引领”教学策略的应用研究

新课程改革对初中信息科技课堂教学提出了更高的要求,如何提升学生的问题意识与解决问题的能力,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,成为初中信息科技学科亟待解决的问题。本文分别从“目标引导、问题引领”教学策略的内涵、问题设计的特点、教学策略在课堂教学中的应用三个方面,论述了该教学策略有助于提升学生的问题意识和创造性思维,有助于提升学生的能力和信息素养。     

图形化编程“五步骤”教学策略的实施

将图形化编程软件引入教学中,可以很好地激发学生的学习热情,开拓学生的思维,提高学生的创新能力。本文根据教学实践,对图形化编程教学的实施策略进行深入分析和研究,提出情境创设、模仿探究、创新实践、拓展应用、多维评价等教学策略。     

信息科技课程落地实施的困惑与对策

在义务教育阶段,信息科技课程已正式成为独立设置的国家课程。一线教师在实施教学时,面临没有与新课程标准对应的教材、教师水平参差不齐、课程实施保障不到位等问题。为更好地完成国家课程设定的目标,一线教师应主动面对困难,通过提高理论与实践水平,集体教研,开展项目式学习、跨学科学习等活动,完成信息科技课程的实施。     

创新教育视域下课程培育创新机制研究——以深圳市龙华区小学科技创新课程为例

以创新教育为核心的中国教育现代化是当前我国深化教育改革与发展的主要任务。学生创新能力的培养是一套系统工程,因此,创新课程资源的开发和教师的培养尤为重要。本文以深圳市龙华区小学科技创新课程为例,对科技创新课程培育机制进行系统梳理,探索课程资源从“点点用”到“改改用”,最后“创创用”的良性产出机制,建立“智能+”全媒体课程的服务推广模式。     

我国科技企业孵化器制度模式改革初探

在我国现存的政策环境下,非营利性孵化器为主流模式,此模式在发挥孵化器的社会效益方面有一定的优势,但在孵化资源的配置和自身管理等方面存在诸多缺陷。提出政府应该由现有直接投资兴办孵化器并给予优惠的方式转变为一视同仁地对孵化器所作社会贡献进行补贴的扶持方式,以使孵化器在实现其特有的社会功能的同时也能提高孵化器运营效率。     

现代VR科技在博物馆陈列展览中的应用

博物馆是向大众传播文化艺术、展示藏品文化的重要平台,在现代人们的精神文化生活当中扮演着十分重要的角色。近年来,随着我国科技的快速发展,VR技术逐渐应用在博物馆陈列展示设计中,由于该技术具有良好的共享性、交互性和沉浸性,因而能够很好地满足大众的多样化观展需求,在提高博物馆陈列展览效果的同时,也能为博物馆陈列展览设计提供灵感。因此,本文主要对现代VR科技在博物馆陈列展览中的应用进行探究。