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81.
在母亲的子宫内经过长时间的孕育之后,新生儿诞生。此时,他的大脑已经具备了相当大的潜能,而其后的发育则更加复杂。先天的遗传基因和后天的环境刺激都将对整个发育过程产生巨大的影响。在此基础上,婴儿将学会思考,情绪发生变化,然后就成为一个自主的生命体。本文将带领我们进行一次奇异的航程。  相似文献   
82.
臭氧层获求     
《科技新时代》2005,(11):108-108
新闻简述:前不久,墨西哥的科学家经研究发现,当地的刺果番荔枝(又名红毛榴莲)籽粒中的一种天然成分能有效杀灭传播登革热病毒的蚊虫还可以抑制蚊虫的幼虫发育为成虫。  相似文献   
83.
《科协论坛》2007,(10):F0002-F0002
杨晓,军事医学院生物与工程研究所发育和疾病遗传学研究室主任,研究员、博士生导师、中国遗传学会常务理事。一直从事发育和分子遗传学研究,利用转基因和基因剔除小鼠研究基因在发育和相关疾病发生中的功能和机理。[第一段]  相似文献   
84.
专家们研究发现,长期进食不良食品,会影响青少年智力发育. 含铅食品:铅是脑细胞的一大"杀手".当血铅浓度每100毫升达5~15微克时,会引发青少年发育迟缓和智力减退,而且年龄越小,神经受损越重.含铅食品主要有爆米花、皮蛋、罐装食品或饮料等.  相似文献   
85.
苏州大学教授朱永新说":一个人的精神发育史实质上是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。"面对新的课程改革,阅读对于教师的知识积累、教学效果和学生阅读水平的提升,更具有非常重要的现实意义。  相似文献   
86.
<正> 1 案例背景青春期是人一生中成长的关键时期,男生、女生会出现诸如遗精和月经这些前所未有的生理变化,以及由此引发的心理上的动荡不安。而教材中的这一部分内容又恰恰是学生既敏感、好奇又羞于开口的,本文以新课程七年级科学"走向成熟"的教学片段为例,在教学中创设情景,营造科学、宽松、师生互动的课堂氛围,让学生真正地了解自己,用科学的态度对  相似文献   
87.
刘歌 《下一代》2011,(10):30-32
教书首先要育人 我国的教育,明确提出要德、智、体全面培养学生。我们作为新中国教育的同龄人,深刻体会到,学生正是长身体的时候,身体发育得好坏,会直接关系到德育和智育的成败。当年有些功课并不好,纪律性也不行的学生,由于身体发育得好,心理素质好,成年后能在竞争中获得成功。所以,三育中虽然体育现在排在后面,但当时,从重视程度上看,育才是非常重视体育的。  相似文献   
88.
目前,人们又开始对现在的孩子成熟之早发出感慨,不住地怀疑是不是鸡肉里加了激素?是不是鱼喂了激素?中国的肉还能吃吗?中国的奶还敢喝吗?那么,有关食物激素的种种说法真的有道理吗?去年,德国《明镜周刊》有这样一则报道:  相似文献   
89.
下面是中央电视台播出的一则关于"文明"的公益广告词:有时候,文明离我们只不过是10公分的距离;有时候,也许只是几公分的宽度;也有时候,可能只是一张纸的厚度。我相信,其实文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;有时候,多一点分享,对别人来说就是多一份  相似文献   
90.
为了最大限度减少后天因素对语言理解及表达力先天发育水平的影响,以3岁幼儿为研究对象,在分析现有对语言理解及表达力研究的基础上,提出语言理解及表达力表现因素测评指标框架,依据其共性表现因素并结合3岁幼儿语言理解及表达力的个性表现,进行了测评指标实验研究。对西安地区不同水平幼儿园随机抽样的297名儿童进行测评,结果表明这种测评方法具有普适性与可操作性。  相似文献   
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