博客：教师专业成长的助推器

教师博客是海量知识信息的存储器，是学习、反思、实践的助推器，能有效构筑学习科研共同体，促进教师现代化信息技术水平的提升。比较全面有效地促进教师专业成长。     

新课程理念下生物教师专业发展的路径选择

由于受到传统的学科培养、教师队伍结构以及学校内外环境等因素的影响,在新课程改革背景下我国教师专业发展面临新一轮的挑战。基于现实的理性思考,我国应从师资课程内容、校本科研、教学方式和评价机制等方面实施改革,促进和保障生物教师的专业发展。     

追求教育的生态 同济二附中探索构建生态课程

无论是数学、物理、化学、地理、生物等科技类学科,还是语文、历史、政治、艺术等人文类学科,都可以涵盖在＂地球＂这个大学科之下。五一小长假,同济二附中的175名高一学生放弃休息,前往安徽巢湖对当地进行了一次全方位的生态考察之旅。除了对当地带有世界标准地层特色的地质考察外,还体验了当地农村生活,了解了农村发展的现状和地域传统文化的差异。     

幼师学校招生门槛过低幼师素质整体下滑

在政协武汉市十一届五次会议上,学前教育依然是委员们的提案热点。其中不少政协委员认为不仅要重视幼儿园的硬件建设,更要重视师资建设。委员孙欣建议启动学前教育专业免费师范生的优惠政策,恢复幼师五年一贯制(专科学历)的培养模式。     

利用闲暇促进幼儿教师的专业发展

闲暇对于幼儿教师专业发展具有重要的价值:能激发幼儿教师的职业热情、提升其"发现意识"以及让幼儿教育更加生活化。文章建议:充分认识闲暇的意义、创设"闲暇导向"的环境、进行"专业赋权"以及幼儿教师自身培育优质闲暇生活。     

变控制为服务,收获幸福团队

防患于未然,更胜于治乱于已成,选择小组化班级管理模式,不妨从一开始,就站在战略的高度来构建,在运行的过程中不断完善。在班级管理方面,我从未停止过利用小组合作来提升管理实效的探索。从十多年前的"追梦组合",到之后的"伙伴互助联盟",直至如今的"成家立业行动",一路摸索实践,走了诸多弯路,也得到了更多成长的收获。当我尝试把班级管理的主力由班干部下移到小组之后,班级工作展现出来的条理性和有效性是超出我期待的。从学习到生活,从寝室     

高职高尔夫管理专业毕业论文创新之路——基于应用型人才培养视角

针对高职教育发展中毕业论文考核模式存在的问题,基于应用型人才培养视角,从毕业论文的形式、内容、指导方式、答辩要求、评价方法等方面对高职高尔夫管理专业论文的创新措施进行探索.     

亲子活动:促进新教师专业成长的有效途径

教学实践发现,亲子活动的有效开展对新教师的专业成长起到了非常好的促进作用。基于此,本文从帮助教师明确自身优势入手,对教师如何组织亲子活动进行了具体分析,获得了不错的启示,促进了新教师专业成长。     

高校不同专业公共外语课教学改革探究

目前,高校(特别是地方高校)公共英语课程教学普遍存在一体化的现象,学生在学习的过程中基本得不到针对专业方面的英语学习,学生学习普遍存在应付过关的现象,学习积极性极差,失去了学习英语的真正意义。鉴于此,就多年的地方高校公共外语课教学经验,对不同专业的英语课教学进行剖析、探究,以期能为高校公共外语课对不同专业教学的改革起到一定的推动作用。     

广西今年秋季学期起所有中职学生全部免学费

正近日,从自治区教育厅了解到,从2014年秋季学期起全区所有中职学生实施免学费政策。在此之前,只有部分农村学生、涉农专业学生等入读中职免学费。1月21日,广西教育发展大会在南宁召开。当日广西印发《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》提出,从2014年秋季学期起实现中等职业学校学生免学费政策全覆盖。据初步估算,这一政策将惠及40万中职学生。事实上,从2009年秋季学期起广西即对四类中职学生实施免学费入学,包括中等职业学校农村家庭经