税务会计立体化教学课程改革:基于税会差异的视角

在税制改革不断推进、企业会计准则多次调整的现实背景下,以涉税业务会计处理为核心内容的高校税务会计课程,面临着创新教学改革的现实需求。本文以税会差异为切入点,提出税务会计立体化教学课程改革的创新方向以及可供探索实践的教学模式。     

学贵有疑 让学生学会提问

小学生阅读能力的提高应从引导学生产生疑问开始,在语文阅读教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,为学生创设"敢问、会问、善问"的良好学习氛围,引导学生发现问题、解决问题,不断提高他们质疑问难的能力。     

江海关二五券会运作及作用评析

江海关二五券会作为第一个完全由中国人自己控制的内债基金保管机构,成立于南京国民政府初期,解散于1932年内债整理案后。它一共负责保管了21项内债基金库券,并在其发挥作用期间有着规范的管理运作机制。江海关二五券会有效地维护了国民政府的债信,保护了持券人的利益,是政府和持券人沟通的桥梁。从制度经济学视角看,二五券会发挥了减少信息不对称、降低交易成本、促进债券市场发展的作用。此外,二五券会在运作过程中还起到了约束政府、监督政府的作用。     

构造地质学哲学思维探讨与教学

学科自身特点决定了构造地质学具有较强的哲学性,因而哲学性思维需要在教学实践中得到足够的重视并付诸实践。本文从构造运动的时空特征、辩证性思维、系统性及复杂性4个主要方面阐述构造地质学科的哲学性思维特征,并结合学科内容,探讨在教学实践中融入与贯穿哲学性思维的方法,以此促进教学质量的提高。     

人类的社群意识与赛会情结——南京青奥会的意义追寻与价值之思

运用群体心理分析的方法,从人类的社群意识及本能出发,剖析人类社群意识的源头和热衷集会的缘由,探究南京青奥会的现实价值与教育意义,并提出践行青奥会多元价值的策略建议。     

从后殖民视角看小说《喜福会》

谭恩美1989年发表了第一部小说《喜福会》,一经发表立即引起轰动。作为一名华裔女作家,在美国强势文化的压迫下,她的作品流露出很深的后殖民特色。本文即从后殖民角度,探讨小说中人物和小说文本的后殖民性。     

中国书院讲会教学与西欧中世纪大学论辩教学之比较研究

讲会教学是书院盛行时独有的一种教学方式,是提倡交流与论辩的重要平台;论辨教学是西欧中世纪大学的主要教学方式,也提倡学术交流,主张论辩争鸣。文章意在通过对两者进行比较研究,从而为当代教育特别是研究生教育提供某些启示。     

一个概率问题的教学

《普通高中数学课程标准（实验）》明确提出：丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法,是高中数学课程追求的基本理念．我们的课堂教学如何让学生从有限知识的“学会”到无限知识的“会学”,还有待一线教师不断的探索,本文根据笔者对一个课本例题的教学谈谈自己的体会．     

杭州召开区县（市）教育工会工作会议

日前,杭州市教育工会召开区、县（市）工作会议。萧山、滨江等12个区、县（市）教育工会介绍贯彻实施《浙江省中小学校教职工（代表）大会工作规程》、《中小学教师职业道德规范》的具体做法和体会．与会人员就贯彻实施中存在的问题提出了对策和办法。     

贵州民族学院子弟小学

贵州民族学院子弟小学始建于一九八□年。学校始终把德育有实效、智育有发展、体美育有特色和全面贯彻教育方针、面向全体学生、全面提高素质作为办学的指导思想和宗旨,坚持依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校、特色强校的办学原则。实行“校长全面负责、党组织为政治核心、校务委员会参与民主管理”的学校内部管理体制,深入开展规范办学、强化个性、整体优化、凸显特色的办学改革,使得学校得到长足的发展和提高。