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991.
2007年5月7日《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中指出,广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。全国亿万青少年学生阳光体育运动于2007年4月29日全面启动。它是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措。让广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光 相似文献
992.
李雅静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):105-107
通过对篮球运动场地的演变与发展过程分析,试图找到篮球运动的发展与场地变化之间的关系以及场地--r~g在未来出现的变化趋势,从而使得场地能更好地为篮球运动的发展提供服务. 相似文献
993.
在我国许多农村小学体育活动场地小,体育器材少,缺少专职体育教师,因而许多学生不喜欢上体育课,甚至怕上体育课。那怎样上好农村小学的体育课呢?我们应根据新课程标准合理安排体育课,培训兼职体育教师,培养学生的体育兴趣,精心设计课堂活动过程,挖掘地方校本教材,坚持奖罚相问、多鼓励代替多批评的原则,上好农村小学的体育课。 相似文献
994.
上海思考乐书局消失了,经营场地"易帜"为大众书局.市场不相信眼泪.一般图书发行是一个管理难度非常大又绝非暴利的行业,真正算得上在主营业务上经营收获巨大的范例并不多.由于社会普遍对发行教辅类图书赢利期望较高,而对一般图书的经营管理难度和行业赢利水平缺乏足够认识,这个行业才出现一个前赴后继的现象:一边有一大批草率进入的经营者陷入经营失败泥坑,另一边又有一大批新的经营者踌躇满志地加入进来.思考乐书局的倒闭带给出版物发行业的启示至少有以下几点: 相似文献
995.
刘桂娟 《新课程改革与实践》2010,(2):152-152
一、体育游戏的特点
体育游戏具有趣味性、普及性、娱乐性、智能性和知识性等的特点。体育游戏的易行性为体育设施差的学校提高丰富的教学方法和手段,体育游戏是在快乐的氛围中进行竞争,在竞争中体验愉悦,提高中枢神经的兴奋性。体育游戏的内容广泛,所以有的体育活动项目都可以成为体育游戏的内容。而且场地器材可多可少,简单易行,便于普及和开展。 相似文献
996.
张益增 《吉林体育学院学报》2007,23(3):137-138
通过文献资料调研和问卷调查等方法,对辽宁省和天津市30所普通高校大学生参加健身运动的态度、运动形式、运动时间、运动频度、场地器材及所喜爱的运动项目的进行调查,为高校"青春健身运动"的实施提供理论支持. 相似文献
997.
998.
温庆武 《山西教育(综合版)》2005,(9):13-13
学校发展规划从具体内容看主要包括硬件发展和软件发展两个部分,硬件发展主要包括学校建筑、教学场地和教学设施等等,软件发展则包括教师队伍素质、学生素质、学校管理、校园文化、学校形象、课程改革、学校特色等等。每位校长都希望学校能够在硬件和软件两个方面均得到全面发展,但实际上却比较难实现。在义务教育阶段,当前政府对学校的投入不足,学校只能做到“保工资、保运转、保安全”,还做不到保证实现学校所希望的办学条件。另外,政府财政拨款机制不完善,校长经常不清楚政府今年会给多少钱,所以较难预先确定学校硬件发展项目。特别是薄… 相似文献
999.
1000.
1.本实验在教科书中的位置:探究动物的绕道取食实验属先天性行为和学习行为内容,参考课时为1课时。2.实验对象:选取的实验对象是低龄小动物,如小鸡、小鸭、小狗、观赏小鸟等。3.实验原理:动物有多种不同的学习行为,其中推理学习行为的建立是较为复杂的,绕道取食一次成功是推理行为。如果要经过反复试探才能解决就不是推理学习行为了,而是“尝试与错误”的学习行为。有些动物如大狗、大鸟也要经过“尝试与错误”学习过程才能解决绕道取食问题, ,但它们很快能学会,而幼小动物学习行为的建立时间相对较长,学习过程更明显。4.实验设计及改进:由于本实验要求在一课时内完成,场地选择,实验用具设置好后,幼小动物往往要经过反复多次“尝试与失败”,一节课难以完成。如果采用人工引导,教会其绕道,逾越障碍,不仅学习行为的建立过程明显,而且,一节课内可换几种动物重复实验,省时高效,让学生对动物学习行为的建立有更深的实验体会。 相似文献