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201.
易错点1:忽视数列求和的项数而导致错误例1设数列{an}的前n项和为Sn,且bn=2-2Sn,数列{an}为等差数列,且a2=14,a7=20.(1)求数列{bn}的通项公式.(2)设cn=anbn,Tn为数列{cn}的前n项和,若2a2-5a>2Tn恒成立,求实数a的取值范围.难度系数0.60 相似文献
202.
《高中生》杂志和《高中生》·高考网一直都很重视跟读者的沟通与交流。为了倾听更多读者的声音,我们每期会以有奖评网评刊的形式跟读者进行互动,在读杂志、浏览《高中生》·高考网回答问题的同时,读者可以提出自己的意见和建议。来信请寄至湖南省长沙市蔡锷北路485号《高中生》杂志社,邮编为410008,收件人为周峰;电子文档可发送至 相似文献
203.
《湖北函授大学学报》2021,(14):70-71
高校思想政治理论课(以下简称思政课)作为高校落实立德树人根本任务的关键课程,在"八个相统一"视域下开展思政课混合式教学改革创新探索,是国内外新形势下高校加强意识形态安全教育的基本遵循。是充分发挥"互联网+教育"的云平台教学优势,推动思政课在守正中创新,在创新中守正的必然选择。是高度重视青年大学生群体的思想认知、情感释放以及行为方式,利用新技术、新手段,打造思政课教学新常态的发展方向。 相似文献
204.
陈吉祥 《山西师大学报(社会科学版)》2023,(4):17-25
历史形而上学旨在以一种新的视域理解中国哲学的思想本质。历史形而上学以中国传统形而上学为思想基础,依据形而上之道下落到人身之上的传统理论设定,推衍生成形而上学层面价值践行的逻辑进路。人类世界遵循天道赋予的普遍的共同价值观念,构建起一个秉持共在做事关系原则的生活领域,在生活的经历与经验基础上凝集催生历史的精神世界。立足沉思型相思维立场,审视反思处在历史精神世界里的人、事、物等具体对象,便能揭示历史背后所潜藏的引人深思的形而上学本源意义。历史形而上学在抽象理念中发掘普遍价值,于精神文化里显示思想张力,堪称理解中国文化的又一个重要维度。 相似文献
205.
在气液两相流研究中,相分布、相速度等流场特征信息对深入了解流动机理、提高模型计算精度有重要意义,但由于气液流动的复杂性与随机性,使得它们的准确测量较为困难。该研究基于快速电阻层析成像技术,首先对垂直向上气液管流中弹状流流型下多种工况的流动结构进行图像数据采集与重建;然后通过互相关算法得到轴向速度场分布,并与漂移流模型进行对比;再对按时序排列的横截面图像序列进行调整得到正确比例的空间三维图像;最后获得段塞长度、频率等特征信息。结果表明,快速电阻层析成像技术可以测得速度场分布、段塞长度、频率等特征信息,可用于优化与这些参数相关的理论模型和经验关系式,有助于提高气液两相流的模型计算精度。 相似文献
206.
本文以“裂项相消法求和”为例,阐述了数学课堂问题研究的教学途径与方法,包括培养研究意识,加强对数学一般观念的引导,培养学生“观数学”的能力;勾联研究内容,加强数学知识间的关联,培养学生“联数学”的能力;变换研究形式,突出对数学本质的认识,培养学生“变数学”的能力;改变研究角度,体现对数学知识的批判,培养学生“辨数学”的能力;应用研究成果,体现对数学知识的再创造,培养学生“用数学”的能力.由此发挥数学学科的育人价值,提升学生的数学学科核心素养,促使深度学习发生. 相似文献
207.
近年来,为了提高生产水平和经济效益,大庆油田测试技术服务分公司研发中心不断地攻坚克难,研发了很多新的油井开发技术,极大地促进油田产量的稳步提升。其中分离式低产液三相流技术就是这样一种由大庆油田测试技术服务分公司研发中心在实践中摸索出的新技术。现以该技术在杏1-41-3E5油井的实际应用情况为例,来研究并验证分离式低产液三相流技术在实际产出剖面中的可行性与优越性,为该技术在其他油井生产中更好的推广使用提供理论支持。 相似文献
208.
生命的存在离不开磷元素,没有了磷,生命也将难以继续下去,生命的起源与发展同样离不开磷元素。在有机生命体当中,磷是遗传物质DNA的组成元素,也是遗传物质RNA的组成元素,在APT和ADP所参与的能量释放过程中起着重要的作用。通过用化学物相分析法测定瓮福磷尾矿中磷元素形态含量,经过测试每个元素的形态变化,结果表明元素具有较好的稳定性,说明采用化学物相分析法测定瓮福磷尾矿中磷元素形态含量结果准确可靠,对我国磷矿资源的开采利用具有较大的研究意义。 相似文献
209.
现如今,在国内的许多火力发电厂、水力发电厂、核电厂中离相封闭母线得到广泛的设计和采用,在设备长期的运行当中,时常受到绝缘水平降低、发电机出口处漏氢引发爆炸和封闭母线外壳过热等因素的困饶。所以,本文简单阐述离相封母在各种因素下产生的原因、后果及改进措施。 相似文献
210.
正初识张建勇,他性格内敛不爱说话,但一聊到工作,顿时判若两人,滔滔不绝。他像很多科研工作者一样很平凡,但他身上却又有不平凡的经历。结束7年的国外求学生涯,张建勇2006年加入中山大学。作为中山大学"百人计划"引进人才,回国后的生活和工作繁忙而充实,他从不敢松懈。一路耕耘,一路收获。张建勇陆续得到国家自然科学基金青年和青年-面上连续项目资助,并荣获2013年教育部新世纪优秀人才荣誉称号。而这些在他看来,只是付出之后的水到渠成而已。 相似文献