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991.
青藏高原板块构造图及其编制方法 总被引:2,自引:0,他引:2
在介绍板块构造制图进展基础上,探讨了编制区域性板块构造图的构造单元划分等6个问题,试编出国内外第一份1:300万“青藏高原板块构造图”。该图将青藏高原及邻区划分为2个构造域(特级单元)、5个古板块(一级单元)和4条缝合带、9个板段(二级单元)及9条深大壳幔断裂(含缝合带),45个板块构造特征明显、成因联系密切的构造沉积环境(三级单元),为区域板块构造研究提供了一个新范型。 相似文献
992.
993.
994.
化学专业英语教学初探——词汇构造法 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了化学专业英语词荡的构造规律,以增加学生的学习兴趣和信心,减轻学生的学习负担。 相似文献
995.
996.
文章采用不等式的放缩法、数学归纳法和构造法,给出了一个取整问题的完整解答,同时也体现了一题多解的数学思想方法,以培养学生的数学学科核心素养. 相似文献
997.
998.
999.
本文通过案例分析提出,构造法在求解导数问题时可应用变换主元、换元同构和凹凸变换等构造新的函数的策略,使问题转化并得到解决. 相似文献
1000.
汽车新四化(电动化、网联化、智能化、共享化)所带来的技术融合和产业创新,为车辆工程专业的教学提供了丰富的课程思政素材,扩展了课程思政在专业课教学中的深度和广度。如何将这类素材融合进专业课的教学,特别是专业基础课汽车底盘构造中,从而构建一套汽车新四化背景下的汽车底盘构造课程思政方案,是值得探索的问题。从汽车底盘构造课程的定位、课程思政实现途径以及实践效果等三个方面对汽车底盘构造课程思政的实施路径进行探索,以求更好地适应汽车新四化转型。 相似文献