"小初高一体化"教学方法在高中语文教学中的应用

本文在教育体制改革视角下,从高中语文教学方法研究入手,阐述了语文学科"小初高一体化"的教学理念,并通过课堂实践,提出了"同课异构"的实践教学活动案例,促进"小初高一体化"发展,使教育教学达到横向各学科密切联合,纵向各学段层层递进.由小学"立德树人"的教学目标,到初中对学生在传统美德和文化底蕴方面的培养,再到高中促进学生励志爱国主义品德的形成,三个学段紧密相连,环环相扣.从根本上实现教育体制改革,将对知识、学习习惯和思想品格的培养贯穿其中,提高学生的学习能力和文学素养.     

四川省档案局（馆）中心组学习（扩大）会召开

省档案局（馆）中心组理论学习（扩大）会于2008年12月4日至6日在蓉召开,局（馆）副处级以上和直属单位主要负责人参加了会议。会议认真学习了温家宝总理在江油市学习实践科学发展现活动中的重要讲话和省委《关于统筹城乡发展,开创农村改革发展新局面的决定》,传达了省委、省人大、省政府、省政协领导干部会议精神。各部门负责人对今年工作情况进行了小结．     

关于高校院系资料室与图书馆融合模式的探讨

院系资料室是高校图书馆的有机组成部分,是图书馆文献资源专业化的拓展和延伸。应该注重图书馆与学院资料室的网络一体化建设。     

一体化虚拟学习平台系统的设计

对虚拟学习环境需求进行分析,通过采用客户机/服务器的结构,设计了基于因特网的一体化虚拟学习平台系统。通过本系统平台,使图书馆的资源和服务、课件资源之间建立了交互式动态链接,实现高校信息资源的共享和重用。     

三重组合框架下的“抉择”

2007年,"人类设计出的最复杂的政体"——欧盟成立50周年,伴随着它成长的除了政治、经济制度外,还有就是各种探讨其发展进程的学术争鸣,这种争鸣到了莫劳夫奇克这里,似乎胜负已见分晓了,结果真是这样的吗?20世纪80年代理性选择、集体行动和国际政治经济学等理论都在试图解开这一谜团,然而都无果而终。于是乎,莫劳夫奇克极力想在政府间主义的基础上,运用自由主义国际关系理论     

图书馆电子资源管理研究

指出电子资源在图书馆的生命周期,分析图书馆电子资源管理内容及电子资源管理系统在图书馆的应用现状,最后提出馆藏资源一体化管理模式.     

图书、情报、档案一体化管理质疑

在对图书、情报、档案一体化管理的肯定性观点做简要回顾之后,提出一些否定的看法,以期使人们对这一问题有更理性的认识。     

关于《重庆晨报》足球报道对象的实证研究

重庆作为直辖市,又和成都同时获批全国统筹城乡综合配套改革试验区,对外开放的程度显然在不断加深。那么,重庆报纸的内容是否具有国际化视野和国际化趋势?这种视野和趋势又是如何体现出来的?     

深化村社档案工作服务社会主义现代化新农村建设

建设设社会主义新农村是新时期党中央在落实科学发展观、构建和谐社会与统筹城乡发展进程中的伟大历史任务,具有重大而深远的意义。基层行政村（社区）管理工作是现代化新农村建设的重要组成部分,各行业、各部门都应该为基层村（社区）工作作出应有的贡献,作为档案部门,更要努力工作。对此,我们无锡市锡山区档案部门作出了积极的尝试。