我的金钥匙——异步教学

高士其曾说过:“作为一个青年对社会和时代最好的责任是什么呢?就今天的形势而言,莫过于学习了。”对作为青少年的我们,现在学习好是我们的义务和责任,那我们怎样才能学习好呢?怎样才能在有限的时间内取得较高的学习效率呢?我认为找到一个好的生态环境——好的学习方法极为重要。现在,我们找到了一个适合于我的学习方法——异步教学,它是与以前学习截然不同的。“铃铃铃”上课了,“老师好”“同学们好,请坐,今天我们来讲……”。教师在讲台上滔滔不绝地讲着,刚上课时我们精气神十足,可三分钟过后,再看看我们全都像被霜打了的茄子——没劲了,…     

建设新农村背景下的农村组织化进程——从城市权力扩张的视角

在当代中国,城市权力的扩张对于农村社会来说是一把双刃剑,一方面,它促进了农村的组织化进程以全新的面貌出现,使其符合现代社会的组织特性以及适应现代社会的组织体系,给农村的组织化进程带来了新的动力和活力;另一方面,它又利用自身所处的优势地位,垄断了现代社会发展所积聚的大部分财富和控制了时社会发展的大部分影响力,迫使农村处于边缘地带。本文立足于城市权力的扩张,详尽考察了这一趋势时于农村组织化进程的影响和意义,笔者认为,通过对城市权力扩张的观察来解释农村的组织化进程为我们提供了一个全新的视角,具有重要的理论意义和现实意义。     

校园网规划与设计探讨

对校园网的基本概念、建设规划、系统设计、建网原则等若干问题进行了探讨。     

谈增强泉州中心城市带动能力

区域中心城市，作为特定区域内经济、文化、信息中心和带动区域经济发展的重要增长极，在区际、国际经济交往中的地位和作用日益重要。中心城市规模小、经济总量不大、综合实力不强，会制约中心城市的辐射和带动能力，弱化中心城市带动区域经济协调发展的增长极功能，增强中心城市带动能力，必须完善中心城市功能，扩大中心城市规模，提高中心城市要素聚散能力，促进层级城市网络协调发展。     

广义分式规划的Dinkelbach型算法

考虑紧集情况下，广义分式规划问题（P）的Dinkelbach型算法，并证明了该算法的收敛性。     

浅谈资源型城市的可持续发展

资源型城市的可持续发展事关国民经济发展的大局.资源型城市建设初期一般都以资源开发为主,主导产业单一、整个产业刚性强、缺乏张力.随着不可再生矿产资源的日益减少和枯竭,资源型城市的可持续发展将面临许多困难.因此,在资源型城市建设的中期就要及早规划实施产业布局优化和调整,并从创新政府管理体制、建立现代企业制度、实施科技和人才战略等方面加快城市建设的步伐,同时把城市的现代化建设和环境保护放到突出的位置,实现资源型城市的可持续发展.     

对民办高校发展中若干问题的思考

我国现有民办高校1280余所,相当全国高校总数三分之一。每年招收新生80万左右,在校生200多万,相当于全国普通高校的二分之一。民办高校不仅仅是公办学校的补充,更是与公办学校同样重要的力量。由于民办高校是非政府力量提供的公共产品,因此本身就是教育机会公平性的体现。它为成千上万渴望求学、有志成才的青年,提供了接受高等教育的机会。为国家、社会的发展,培养了大批的中坚人才。从一定意义上讲,我国现有的高等教育格局中,民办高校已是三分天下有其一。     

黄委明确2006年黄河水土保持重点工作

2006年作为“十一五”规划实施的开局之年，为了开好局，起好步，黄委近日专门下发文件，明确提出近期黄河水土保持生态建设工作的总体思路是：坚持科学发展观，全面落实“维持黄河健康生命”新理念，按照“先粗后细”的工作思路和“突出重点、兼顾一般”的工作原则，以黄河粗泥沙集中来源区为重点区域、沟道拦沙工程为重点措施，抓好黄河水土保持生态工程建设；以建设黄土高原不同类型小流域水土流失预报数学模型为目标、模型黄土高原为平台，抓好水土流失规律研究。为减少入黄泥沙，促进黄河流域生态环境与经济社会的协调发展，宴觋区域料会和谐发展的总体目标而努力。     

基于动态规划的资产利用分析

该文通过建立资产利用的动态规划模型,解决了资产利用过程中完好与充分利用的平衡问题。     

2006年全国教育事业发展统计公报

2006年是我国全面实施“十一五”规划的开局之年，在党中央、国务院的正确领导下，全国教育事业发展取得新进展，各级教育规模持续增长，入学机会进一步加大，教育资源配置水平有所提高，非义务民办教育发展尤为迅速。