浅议时事热点对高三地理教学的意义

随着国际化程度的不断提高，我们了解到的新闻越来越多．时事热点是我们茶余饭后谈论的焦点，许多时事与地理学科有着密切联系，是地理教学中很好的“活教材”。尤其在目前中学地理课程改革的新时代背景下，适时地、恰当地用好时事材料，对培养中学生的社会责任感、树立正确的世界观、增强课堂教学效果、配合地理高考复习、开展素质教育等都有着重要的作用。     

福建高等教育国际化模式探究及建议--基于折衷理论视角分析

根据福建经济发展的实际和高等教育的特点，运用折衷理论对福建高等教育国际化模式进行探讨，并以厦门大学、闽江学院爱恩国际学院等高校为实例，比较分析跨境办学、招生留学生、境内中外合作办学等模式。同时，从区域经济适应性、人才队伍、制度机制等方面提出政策建议，以期促进福建省高等教育国际化发展。     

浅析中外教育交流活动对朝鲜语专业国际化应用型人才培养的促进作用

当前的国际、国内的发展趋势对我国人才培养提出了新的要求,国际化应用型人才的培养成为当务之急。但单纯的课堂教学难以充分满足其要求,中外交流活动的开展可以作为课堂教学的有益补充,拓宽学生国际视野,为学生搭建一个良好的实践平台,有效地促进国际化应用型人才的培养。     

深入学习贯彻教育规划纲要提高我国教育国际化水平

一、2010年国际教育形势呈现新特点进入新世纪以来，科技、教育和人才越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，各国都在抓紧研究制定教育、科技和人才发展战略，2010年全球教育呈现出以下几个新的特点。     

认清形势,抢抓机遇,不断开创天津市教育外事工作新局面

一、肯定成绩,查找不足,坚定推进教育国际化的信心和决心几年来,在市委、市政府的正确领导下,在教育部的大力支持下,在苟利军书记、张俊芳副市长的直接指挥和大力推动下,市委教育工委、市教委联合各区县教育局、各级各类院校以及民间教育国际交流团体,坚持"政府与民间并举"的对外交流方针,紧紧围绕全市教育事业改革发展大局,创新教育国际交流工作机制和模式,积极搭建多层次、多地域、多形式教育国际交流合作平台,努力拓宽交流合作领域,涌现出一批高水平的合作项目,来华留学保持良好发展势头,国际汉语教育与推广积     

国际化与本土化相融合的中外合作办学人才培养特色研究

中外合作办学是我国教育领域国际交流与合作的重要形式之一。如何实现中国高等教育国际化与本土化相融合是中外合作办学人才培养研究中备受关注的核心问题。文章从界定教育国际化与教育本土化的概念入手,阐述国际化与本土化相结合的中外合作办学人才培养的现状,探索出中外合作办学人才培养模式国际化与本土化相融合的特色建设途径,从而促进中外合作办学人才培养研究的发展。     

教师现代化发展浅析

教师现代化是教育现代化的重要组成部分,是教育现代化的生命线。教师现代化发展,包括教育观念、教育视野、教育技能、教育手段和教育实践五个方面的现代化发展。人本化的教育思想、国际化的教育视野、专业化的教育技能、信息化的教育手段和智慧化的教育实践,共同构成了现代化教师发展的基本内涵。     

教育国际化背景下的高职公共英语教学定位研究

面对国际化教育的影响,高职公共英语的改革已经成为一种必然的趋势。对此,应重新定位公共英语教学,尽快从原来的以打基础为主的教学定位转到以职业英语为目标以及为学生接受国际化合作办学做好准备的教学定位上。     

论新时期思想政治教育资源的发展趋势

融入国际社会方能获得现代化发展的客观要求,国家这一主体仍然存在的社会现实,要求我们培养的人才,一方面必须摈弃狭隘的本土观念,树立国际意识,具有国际思维;同时又必需具有强烈的爱国情怀,愿意为祖国的现代化发展服务。基于此,现代思想政     

China Rolls out the Red Carpet for Foreign Experts

The transnational flow of talented people is a major characteristic of globalization. With the objective of building China into an innovative country, the Chinese government is striving to embrace outstanding scientists and experts from around the globe to nurture its capacity in scientific